高级CAD培训 培训讲稿ppt课件.ppt

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1、《计算机绘图员》国家职业技能鉴定(高级-A)辅导资料辅导教师:胡可建筑工程与艺术设计学院祝同学取得好成绩第一讲 考试说明部分1、分A、B试卷,每卷满分100分、考试时间为180分钟2、注意在标封处填写考生姓名、准考证号和单位名称■3、建立考生文件夹(在规定的工作盘,注意考场要求)文件夹名称-“55886建筑A”(其中:55886为考生本人准考证号的后五位数字)。答题的操作结果按要求存盘于该文件夹。4、注意试卷填写的纪律要求(不要乱写乱画)祝同学取得好成绩■第二讲 建立样板文件(10分)■1、样板文件图形绘制A4(竖放,不留装订边):210×297(0,0-210,297

2、)(2分)A3(横放,要留装订边):420×297(0,0-420,297)(2分)【以上内容每做错一处,扣0.5分】2、样板文件图层设置单击格式(O)→图层(L)设置图层(4项设置内容:层名、颜色、线形、线宽)(4分)【以上内容每做错一处,扣0.5分】3、样板文件单位设置单击格式(O)→单位(U)→操作图形单位对话框→确定(2分)【以上内容每做错一处,扣0.5分】4、注意存盘的文件类型要求(样板文件的后缀为.dwt)祝同学取得好成绩■第三讲 制定用户菜单(10分)■1、文本的内容(示例1)、(示例2)【主要区别】并列设置:ID[-<----];从属设置:省略2、文本的

3、说明⑴、在记事本(文本文档)中,写出菜单文本的内容⑵、菜单文本1、2行为固定注释行;其他行为内容行⑶、按规定的文件名、路径保存菜单文件(文件扩展名:.mnu)(4分)3、菜单的创建⑴、按要求打开某一图形文件⑵、单击工具(T)→自定义(C)→菜单(M)单击浏览→(文本、转换格式)→文件名→打开→加载→是→单击jj单击菜单栏→菜单组(钮)→(文件名)→(点亮)→插入→关闭⑶、用户菜单创建后,按规定要求显示菜单内容、保存图形文件(6分)祝同学取得好成绩■第四讲 定义线型(10分)■1、文本的内容(示例1、示例2)【主要区别】画点:数字为零;画线:数字非零2、文本的说明⑴、在记

4、事本(文本文档)写出线型文本的内容⑵、线型文本的第一行为注释行,第二行为线型内容⑶、按规定的文件名、路径保存线型文件(文件扩展名:.lin)(4分)3、图形的绘制⑴、按要求打开图形样板文件(A4图纸)⑵、设置当前线型:单击线型→其他→加载→文件→(文件)→打开→确定→多点画线,dd→当前→确定利用圆(Circle)命令,按题目要求绘制圆⑶、保存已完成的图形文件(按规定的文件名、路径)(6分)祝同学取得好成绩■第五讲 编写脚本文件(10分)■1、文本的内容(示例1、示例2)【主要区别】绘制圆角矩形;绘制正多边形2、文本的说明⑴、在记事本(文本文档)写出脚本文本的内容⑵、脚

5、本文本的每一行就是一个命令完整的执行过程⑶、按规定的文件名、路径保存脚本文件(文件扩展名:.scr)(4分)3、脚本的运行⑴、按要求打开图形样板文件(A4图纸)⑵、单击工具(T)→运行脚本(R)…→(按路径、文件名找到文件)→打开⑶、保存已完成的图形文件(按规定的文件名、路径)(6分)祝同学取得好成绩■第六讲 定义填充图案(10分)■1、文本的内容(示例1、示例2)【主要区别】单线对称线;单线成交叉2、文本的说明⑴、在记事本(文本文档)写出填充图案文本的内容⑵、填充图案文本的第一行为注释行,其它行为填充图案定义行⑶、按规定的文件名、路径保存图案文件(文件扩展名:.pat

6、)(4分)3、定义图案文件完成图形的绘制⑴、按要求打开图形样板文件(A4图纸)⑵、单击工具(T)→自定义(C)→编辑自定义文件→程序参数(p)→删除所有内容→输入文本内容单击文件(F)→另存为(A)…→所有文件→(输入文件名)→保存⑶、按要求绘制图案填充图形并按规定的文件名、路径保存)(6分)祝同学取得好成绩■第七讲 绘制平面图、剖面图(50分)■【这部分由鄞少强老师辅导】建筑剖面图部分(40分)(注意按要求图形文件的保存)1、调用A3样板文件完成基本图框绘制(4分)注意:每画错一处,扣一分,最多扣4分2、绘制图形外轮廓、楼板、梁及地面部分(15分)注意:每画错二处,扣

7、一分,最多扣15分3、绘制图形内的楼梯、窗等,并完善图形(15分)注意:每画错二处,扣一分,最多扣15分4、完成图形的标高绘制(根据题目要求不标注尺寸)(6分)注意:每画错一处,扣一分,最多扣6分建筑立面图部分(10分)(注意按要求图形文件的保存)1、调用A3样板文件完成基本图框绘制(2分)注意:每画错二处,扣一分,最多扣2分2、绘制立面图(不标注尺寸、标高符号)(8分)注意:每画错二处,扣一分,最多扣8分祝同学取得好成绩■第八讲 模拟试卷增加部分■四(综合)、编写脚本文件(10分)●旋转命令●偏移命令五(综合)、定义填充图案(10分)●

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