连减的简便计算.ppt

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1、连减的简便计算执教老师：崔喜玲6262757530126-70-26=126-26-70=30南北大比拼72-6-4=85-8-2=72-(6+4)=85-(8+2)=学习目标：1、初步理解减法的运算性质，并用能用字母表示。2、能根据数据的特点，选择合理的方法进行简便计算。自学指导认真地看课本39页例1：1、认真看课本黑板上面的三种算法。思考：(1)他们都是怎样计算的？（重点看第二种和第三种）(2)由第二种方法可以得出：234-66-34○234-(66+34)用数学语言叙述出这种计算规律。会用你喜欢

2、的符号表示吗？(3)由第三种方法得出：234-66-34○234-34-66用数学语言叙述出这种计算规律。会用你喜欢的符号表示吗？（时间3分钟）234-66-34=168-34=134（页）认真看课本黑板上面的三种算法。思考：(1)他们都是怎样计算的？（重点看第二种和第三种）(2)由第二种方法可以得出：234-66-34=234-(66+34)用数学语言叙述出这种计算规律。会用你喜欢的符号表示吗？(3)由第三种方法得出：234-66-34=234-34-66用数学语言叙述出这种计算规律。会用你喜欢的符

3、号表示吗？李叔叔看一本书，昨天看到了66页，今天又看了34页，这本书一共有234页，还剩多少页？234-66-34=234－（66+34）=234－100=134（页）234－66－34=234－34－66=200－66=134（页）一个数连续减去两个数,等于一个数减去这两个数的和.或者也可以先减第二个数再减第一个数.a－b－c=a－(b＋c)a－b－c=a－c－b234－66－34234－(66＋34)234－34－66==根据数据特点，合理选择方法1.一个数连续减去两个数,如果这两个数合起来是整十

4、、整百数,先把这两个数加起来再减比较简便.2.或者其中的一个减数与被减数有相同部分,可以先减这个减数.6262757530126-70-26=126-26-70=30南北大比拼72-6-4=85-8-2=72-(6+4)=85-(8+2)=闯关游戏1第关在里和横线上填写相应的运算符号和数.(P41)868－52－48=868(52＋)1500－28－272=－(28272)415－74－26=()684－123-284=—－481500＋415－7426＋684－284123闯关游戏2第关射击游戏看看

5、哪个方法最好.⑴800－138－162（）A800－138－162=662－162=500B800－138－162=800－（138＋162）=800－300=500看看哪个方法最好.⑵472－49－272（）AB472－49－272=472－（49＋272）=472－321=151472－49－272=472－272－49=200－49=151射击游戏闯关游戏3第关我来当法官947－（47＋800）=947－47＋800=900＋800=1700()947－(47＋800)=947－47－800=9

6、00－800=100651－481－151=651－151=500－481=19()651－481－151=651－151－481=500－481=19××427－73－127=427－(127＋73)=427－200=227()144－56＋44=144－(56＋44)=144－100=44()144－56＋44=88＋44=132√×我来当法官计算下面各题，怎样简便就怎样算。（1）528－53－47（2）545－167－145一个数连续减去两个数,如果这两个数合起来是整十、整百数,先把这两个数加起

7、来再减比较简便.或者其中的一个减数与被减数有相同部分可以先减这个减数.温馨提示闯关游戏4第关二、选做题，争当数学小博士.(1)487－187－139－61(2)300－123－75－77（3）5050-1-2-3-4-‥-97-98-99-100课堂作业一、必做题，1、课本39页“做一做”第1题。2、课本41页第4题.