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时间:2020-09-14
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1、2011年福建省高考理综生物试题评析1、下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是A.乳酸产生的场所是线粒体B.雌性激素合成的场所是核糖体C.血红蛋白合成的场所是高尔基体D.胰岛素基因转录的场所是细胞核解析:线粒体是有氧呼吸的主要场所,能将丙酮酸、水和氧气转化成二氧化碳和水,而乳酸是动物体细胞等进行无氧呼吸的产物,其场所在细胞质基质,A错。核糖体是蛋白质合成的场所,雌性激素属于脂质,其合成场所为内质网,B错。高尔基体能够对蛋白质进行加工,在植物细胞中,主要与细胞分裂中细胞壁的形成有关,在动物细胞中,主要与分泌物的形成有关,血红蛋白是一种蛋白质,在核糖体中合成,C错。核基因的复制及转
2、录都在细胞核中进行,翻译则在细胞质中的核糖体进行,D正确。点评:这道题比较容易,考查的是细胞器的功能,属于细胞基本结构的基础知识。只要学生重视课本基础知识和基本概念的理解和记忆,就可以避免失分。2、右图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合作用速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述错误的是A.在9:30~11:00之间,花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓B.在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同D.在18:30时,玉米既能进行光反应,叶能进行暗反应解析:曲线图显示横坐
3、标为时间,纵坐标为净光合速率,在9:30~11:00之间,花生净光合速率下降是由于水分供应不足导致气孔部分关闭,影响二氧化碳进入,进而使暗反应变慢,A正确。在11:00~12:30之间,玉米的曲线比花生的高,即此时玉米的净光合速率比花生的净光合速率高,故花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的少,B错。在17:00时,玉米和花生的曲线交叉于同一点,即净光合速率相同,故单位叶面积释放O2速率也相同,C正确。从曲线图可以看出,在18:30时,玉米的净光合速率为零,光合速率等于呼吸速率,故玉米既能进行光反应,叶能进行暗反应,D正确。点评:这道题考查的是考生对光合作用和呼吸作用的理解,需要较
4、强的理解能力。考生要读懂曲线图,才能准备答题。当然考试中,考生只要认真审题,就能发现B选项中的明显错误。3、正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用C.在发挥作用后还能保持活性解析:激素、酶和神经递质都可以在细胞外起作用,A错。激素、酶和神经递质都是活细胞产生的某类物质,不一定是蛋白质,其中某些激素和神经递质不是蛋白质,B错。激素、酶和神经递质发挥作用时,需要与特定的受体结合,所以C正确。激素、酶和神经递质在发挥作用后就会被灭活,这样才能维持内环境的稳定,D错。点评:此道题涉及了跨模块的
5、知识综合,要准确答题,必须对其中的生物学专有名词理解到位。4、下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是选项表示内容甲乙甲乙丙丙A碳元素的流向消费者CO2生产者B内环境成分血浆淋巴组织液C生态系统的能量流向生产者消费者分解者D甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑甲状腺垂体解析:当甲乙丙分别是消费者、CO2、生产者时,消费者通过呼吸作用把有机物中的碳转变成空气中的二氧化碳,二氧化碳可以被生产者光合作用时固定,生产者呼吸作用时将体内的有机物中的碳转化为二氧化碳,生产者被消费者捕食时,将其中的有机碳进行了转移,A正确。当甲乙丙分别是血浆、淋巴、组织液时,血浆直接变成淋巴,就违背了细胞外
6、液的相互转换,B错。当甲乙丙分别是生产者、消费者、分解者时,分解者懂得能量不会流入到生产者和消费者中,C错。当甲乙丙分别是下丘脑、甲状腺、垂体时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是垂体,故D错。点评:此题通过概念图的形式来考查知识点的联系,需要考生较大的知识网络,同时也要对知识间内在联系的准确把握。做此类题目时,考生应该根据概念图,对每个选项进行逐个分析,排除错误选项。5、火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与同时产生的三个极体之一结合,形成
7、二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是A.雌:雄=1:1B.雌:雄=1:2C.雌:雄=3:1D.雌:雄=4;1解析:雌火鸡(ZW)产生的卵细胞有两种可能,一是含Z的,此时另外三个极体为Z、W、W,二是含W的,此时另外三个极体为W、Z、Z。卵细胞与同时产生的三个极体之一结合,形成的后代有ZZ、ZW、ZW、WW(WW的胚胎不能存活)、ZW、ZW,故雌雄比为4:1。点评:此题属于伴性遗传的相关题目,对考生来说也是最容易出错的题目之一。很多考生
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