2010年全国高考理综湖南化学试题.doc

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1、2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试——化学本试题卷分选择题和非选择题两部分,共l5页。时量150分钟,满分300分。可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、N-14、0-16、Na-23、Mg-24、S-32、C1-35.5、K-39、Ca-40、Ni-59、Cu-64、Ba-l37、La-l39一、选择题:每小题6分,共42分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。7.下列各项表达中正确的是()A.的电子式为B.的乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的CO2为112L(标准状况)C.在氮原子中,质子数为7而中子数

2、不一定为7D.Cl—的结构示意图为8.分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(不考虑立体异构)()A.3种B.4种C.5种D.6种9.下列各组中的反应,属于同一反应类型的是()A.由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯与水反应制丙醇B.由甲苯硝化制对硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸C.由氯代环己烷消去制环己烯;由丙烯加溴制二溴丙烷D.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇10.把500ml有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份,取一份加入含amol硫酸钠的溶液,恰好使钡离子完全沉淀;另取一份加入含bmol硝酸银的溶液,恰好使氯离子完全沉淀

3、。则该混合溶液中钾离子浓度为()A.0.1(b-2a)mol·L-1B.10(2a-b)mol·L-1C.10(b-a)mol·L-1D.10(b-2a)mol·L-111.己知:HCN(aq)与NaOH(aq)反应的△H=-12.1kJ·mol-1;HCl(aq)与NaOH(aq)反应的△H=-55.6kJ·mol-1。则HCN在水溶液中电离的△H等于()A.-67.7kJ·mol-1B.-43.5kJ·mol-1C.+43.5kJ·mol-1D.+67.7kJ·mol-112.根据右图,可判断出下列离子方程式中错误的是()A.2Ag(s

4、)+Cd2+(aq)=2Ag+(aq)+Cd(s)B.Cd(s)+Co2+(aq)=Cd2+(aq)+Co(s)C.2Ag+(aq)+Cd(s)=2Ag(s)+Cd2+(aq)D.2Ag+(aq)+Co(s)=2Ag(s)+Co2+(aq)13.下表中评价合理的是()选项化学反应及其离子方程式评价AFe3O4与稀硝酸反应:Fe3O4+18H+=6Fe3++H2↑+8H2O正确B向碳酸镁中加入稀盐酸:CO32-+2H+=CO2↑+H2O错误,碳酸镁不应写成离子形式C向硫酸铵溶液中加入氢氧化钡溶液:Ba2++SO42-=BaSO4↓正确DFeB

5、r2与等物质的量的Cl2反应:2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++4Cl-+Br2错误,Fe2+与Br-的化学计量数之比为1:2三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33题~第38题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题(共43分)26.(14分)物质A~G有下图所示转化关系(部分反应物、生成物没有列出)。其中A为某金属矿的主要成分,经过一系列反应可得到B和C。单质C可与E的浓溶液发生反应,G为砖红色沉淀。请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:B:SOE:H2SO4G:

6、Cu2O;(2)利用电解可提纯C物质,在该电解反应中阳极物质是粗铜,阴极物质是精铜,电解质溶液是CuSO4溶液;(3)反应②的化学方程式是Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。(4)将0.23molB和0.11mol氧气放入容积为1L的密闭容器中,发生反应①,在一定温度下,反应达到平衡,得到0.12molD,则反应的平衡常数K=23.8mol/L。若温度不变,再加入0.50mol氧气后重新达到平衡,则B的平衡浓度减小(填“增大”、“不变”或“减小”),氧气的转化率降低(填“升高”、“不变”或“降低”),D的体积分数减小(填

7、“增大”、“不变”或“减小”)。27.(15分)某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。请到答F列问题:(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是蒸汽烧瓶,其中发生反应的化学方程式为Na2SO3+H2SO4(浓)Na2SO4+SO2↑+H2O。;(2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是溶液由紫红变为无色、无色溶液中出现黄色浑浊,这些现象分别说明SO2具有的性质是还原性和氧化性;装置B中发生反应的离子方程式为5SO2+2MnO4-+2H2O=Mn2++5SO42-+4H+;(3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,

8、请写出实验操作及现象品红溶液褪色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒清灯加热,溶液恢复为红色;(4)尾气可采用NaOH溶液吸收。28.(14分)某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发

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