豆奶调查报告.pdf

《豆奶调查报告.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、篇一：关于豆禾豆奶的调查报告(正稿)关于豆禾豆奶进驻大学生市场的调查报告组长：邵建威组员：綦政凯赵壮顾棋崔甲君上交日期：2013年7月4日前言随着社会经济的发展和生活水平的提高，人们更倾向于营养健康的生活方式。纵使追求健康的生活形式因人而异而呈现多样性，但通过饮用豆奶饮品来摄取每日必需营养仍是我们维持健康的一种重要形式。众所周知，豆奶饮品中所含有的营养主要体现在其丰富的蛋白质含量上，它最直接的提供了人体所必需的氨基酸和钙、磷、铁等矿物质，可谓是我们平衡膳食的重要组成部分。不仅如此，豆奶中所含有的大豆磷脂能够有效激活人体

2、脑细胞，起到提高记忆力和注意力的效果，因此豆奶亦被西方营养学家称为“健脑”食品。为了更好地了解豆奶饮品在不同人群中的销售情况，我们做了一次关于豆禾豆奶在大学生市场的需求情况调查。结合大学生的实际情况，进而全面的了解到了大学生对于当前豆奶饮品的看法，从而为豆禾豆奶进驻大学生市场提供一定参考资料。1调查方案1.1调查背景在快节奏生活下的大学生群体，往往会由于各种各样的压力而忽视自身的健康。豆奶饮品作为人们摄取营养的一种重要形式，因为其饮用方便以及富含营养矿物质的优点正被越来越多的消费者接受和认可。据分析，豆奶含有丰富的营养

3、成分，特别是含有丰富的蛋白质以及较多的微量元素镁，此外，还含有维生素ｂl、ｂ2等，确是一种较好的营养饮品。豆禾豆奶希望通过了解大学生群体对于豆奶产品的看法以及消费情况，从而得出豆禾豆奶这一产品在大学生市场的需求信息，并为扩展这一市场提供相关的数据资料。1.2调查目的为了更加清楚地了解大学生群体对于豆奶的消费情况，为豆禾豆奶提供消费群体的数据分析，从而促使豆禾豆奶产品进驻大学市场，进而有针对性的进行产品促销，加大豆禾豆奶产品在大学生市场的占有率和影响力。1.3调查研究方法本次的市场调研主要调查大学生对豆禾豆奶的相关消费数

4、据和饮用建议，所以所有工作都在本校展开。本组运用问卷调查法抽取200名调查对象进行调研，并采用外围访谈和专家访谈进行调查。采取了定性调查和定量调查相结合的方法展开。1.4调查对象和样本量定调查对象：我校100名学生和几位老师样本量定：总共100人1.5调查预算打印问卷:20元打印报告:5元合计:25元1.6调查过程1.7危机处理本次的调查，我们为了应对各种可能出现的情况，准备了相应的危机处理办法：1、关于调查问卷的处理，如果出现填写不符合标准或者答题不清晰的我们一律视为作废答卷。篇二：关于豆禾豆奶在大学生市场需求的调查

5、报告关于豆禾豆奶在大学生市场需求的调查报告组长：赵壮组员：邵建威綦政凯崔甲君上交日期：2013年7月1日顾棋目录1调查方案........................................................................................................................................41.1调查背景.........................................................

6、....................................................................41.2调查目的.............................................................................................................................41.3调查研究方法...................................................

7、..................................................................41.4调查对象和样本量定.........................................................................................................41.5调查预算......................................................................

8、.......................................................51.6调查过程.......................................................................................................