林冉那些消失的心得4.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大家也许有这样的经历：当你满怀着情绪，或戴着耳机完全陶醉在音乐里时，那种美妙的感受会叫你确信此刻你必定是妙笔生花的，但当你关上音乐，或仅仅只是稍作冷静的检视自己的作品，却发现，你所画的远不如想象中的动人。你以为是自己审美疲劳，便先不看它。出门一圈回来再看，还是不行。于是纳闷：一个人怎么会在兴奋的状态下创造出萎靡的作品呢？沉静的思索后，你会发现，问题出在对绘画语言的理解上如同音乐与文学，绘画有自己的语境，以及表达情感的方式当你被一张照片所打动，而决定描绘对象时，不知有没有思考过这个简单

2、的问题：是什么打动了你，让你觉得有必要去描绘它呢？也许是题材，比如反战或饥饿的儿童让你心生慈悲，但也许打动你的是形式本身的美感。我见过很多用照片画出美妙作品的人，也见过面对它手足无措的人，显然，面对同样的对象，前者明白自己是在作画而非拷贝，也知道怎样让一张画变的杰出和动人。这样，他其实不用费心的寻找自己满意的照片，而只需要让照片变的让自己满意。是主动还是被动，决定了你能否真正享受绘画的过程。那么绘画成功的重点要素是什么。就是构成。你早已熟悉这个词，但却需要对它有更深的理解。事实上，你不可能“看”到一幅画的题材，题材只能由思考获得。叫人兴奋的或叫人安宁的正是画面构成本身。当你决意

3、描绘贫困的儿童，你其实在做两件独立的事：1传达贫困的概念（抽象）2表现一个具体的贫困儿童（具体）。注意，这里，就是症结所在：在你的大脑中，孩子这个具体的形象，在重要性上低于他所反映的贫困，因此表达贫困对于你具有更大的意义,甚至是作画的目的——具象从属抽象。但在绘画的实际过程中，情况却是相反的——除非合理的安排孩子的空间位置和色彩的穿插，否则你很难获得引发贫困感受的整体氛围——具象决定抽象。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯情绪是时间性的，因此它与音乐完美相融，但绘画却是空间的，是与音乐全然不同的语系。这就是戴着耳机

4、未必于画有益的原因。画家往往有两个最大的敌人：观察的不够仔细，或是观察的过于仔细。不要再纠结于细节或笔触，这很大程度上只能反映你的技巧，却不能决定你的成功。现在，先把所有的情绪清空，只想象你想表达的内容怎样可被形象转述。你的笔是剪刀，沉下心，把题材或景物简化为形，安排它们的位置。不要用线，用形。它们比你想象的更有可塑性，能被拉伸，挤压，重叠，哪里是兴趣中心由你决定，它可以是最尖锐的形体，最鲜亮的色，也可能是最强烈的明暗对比处。现在，你的思维模式是不同的，由所见的定义情感的性质和强度，而不是一相情愿的先入为主。这就是形式本身的美感，先有它，不同的题材才得以附加，说到底，无题都好看

5、。你可以经常做这样的练习，规定自己，用几个简单的型，去概括或重组画面，以表现最全面的信息。注意，不要以物体为单位来划分形，这简直毫无意义，而要考虑调子。一个形可以由N个色调相近的物体组成，一个阴影虽不是物体却是个响当当的形。所以一个画面中，基本有两套构图体系，一是所谓构成物体的“线稿”，这是框架，在最终的画面中往往是内隐的，而体系二便是包含了光量固有色等一切真实因素的最终渲染后的几何形，它是外显的，第一印象的。也只有后者，才是我所要说的，真正意义上的构图练习。不难发现，大师CM的图正是这样发展起来的2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯在这里，我想再分享一种方法，来让大家对大师们用调子构成形的方式有更深的理解我们对于CM或是萨金特等众大师的图有一种普遍的感受，色调细腻，细节似有若无却极为真实，像宝峰说的那样，举重若轻。其实，大师们所使用的形，比你想象的要简单的多。他们用最朴素的构成，构筑真实的语境。5⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯这里

7、我打开一张萨金特的图，用魔术棒工具选择图中的一处暗部，（容差是默认的35），我这样做是想知道，不管你是瓶子罐子，到底有多少细节从属于这个调子，从而构成这个色调范围的形的面貌。用魔术棒工具选择图中的一处暗部，并用选取相似，因为这样可以让范围再广一点。6⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯把图层剪切出来，然后隐藏，因为背景色是黑，所以我能直观的看见暗调的形。先不要品味，先存着，这只是剪的第一刀。你看，还有亮堂堂的剩下来不是么，很明显的，