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1、检测基本理论教程振爹应仔曝洼纺叔语咖臣男睁嘛浦营独读志遥括驳臻慰轿梆着艳桔包钱铸测量工具使用培训资料(PPT41页)测量工具使用培训资料(PPT41页)第一章:概述第二章:量测定义.术语第一节:量测定义,本质与分类第二节:常用量测术语第三章:量测设备第一节:量测设备定义.分类第二节:量测设备之选用原则第三节:量测设备之选用方法第四章:量测方法.原则第一节:量测方法第二节:量测原则第五章:量测条件与计量单位第六章:量测误差分类与产生之原因第一节:误差分类第二节:误差产生的原因第七章:复习题第一章:目录峙赢辖庸毕井
2、段宗昌惶雏雀暑陀拿私店拭只规终蜡幕钮五衫淀褒诬命屏袜测量工具使用培训资料(PPT41页)测量工具使用培训资料(PPT41页)量测是人们认识客观世界的一个重要手段.从本质上说量测就是将被测的量和一个作为计量单位(实际上,计量单位是将同类量进行比较时的一个约定的参考量)的标准量进行比较,以获得被测值的实验过程.因此,要确定被测量值不是凭借人们的感观视觉,而是需要建立具有计量单位并能具体体现计量单位的器具去感观和比较.所以一个完整的量测过程应包括:1.测量对象和被测量2.测量单位和标准量3.测量方法4.测量精度几个方
3、面例如用游标卡尺对一轴径的测量,就是将被测量对象(轴的直径)用特定测量方法(游标卡尺)与长度单位(毫米)相比较。若其比值为30.52,准确度为±0.03mm,则测量结果可表达为(30.52±0.03)mm。第一章:概述笑懊雄穗驼囊磐兔烩坞搪房吾强泄汾戌咎化巩柴侵嘉良垣黍迄炙余黔甭滋测量工具使用培训资料(PPT41页)测量工具使用培训资料(PPT41页)任何量测,如果其结果与真实现象相差很大,则此测量结果不应被采用,否则会造成误导.因此,从事量测时:1.应以适当精密之量测仪器,2.在一定环境条件下,3.由经过训练
4、合格的人员依照特定的操作规范来执行量测工作.但即使是按照以上条件来量测,量测结果还是会有偏差.环境条件的不稳定,人为操作不一致等原因所造的.我们要分析出本身偏差产生的原因,找出解决方法,从而尽量来减低量测误差,达到量测之真正目的.第一章:概述衙压丽淖褂顽陷吴哑宛苇苞刽译崔羹缝貉厉菲攫调固绑煮哨戚解爵毖插伦测量工具使用培训资料(PPT41页)测量工具使用培训资料(PPT41页)第二章:量测定义.术语长度量测2.1.1.量测定义:利用各种不同精密的量具或仪器去检验各种不同工件的几何外形或几何公差的程序.2.1.2.
5、量测的本质:将被测的量和一个作为计量单位的标准量进行比较,以获得被测值的实验过程.2.1.3.量测之范围:长度方面:游标尺.分厘卡.量表.块规.高度规.测长仪.三次元量床.光学量测仪器.光学平板.光学投影机.工具显微镜.雷射干涉仪.雷射扫瞄仪等角度方面:角度块规.角度量规.角尺.直角规.锥度量规.量角器.组合角尺.水平仪.三次元量床.光学量测仪器(光学投影机.工具显微镜.雷射干涉仪.自动视准仪.雷射准直仪)等.形状方面:表面粗糙度量测仪.轮廓量测仪.真圆度量测仪.光学平板.光学投影仪.工具显微镜.三次元量床.专
6、业量测仪器(齿形量测机.凸轮轴量测仪)等.*本教材所指之量测仅表示狭义的“长度量测”2.1量测定义,本质与分类爵天春钞论婉钨盎辜泪强斌霄琴篇粹耀溉陷奋庇历俯嘶示渝战婴翌暗宋橇测量工具使用培训资料(PPT41页)测量工具使用培训资料(PPT41页)2.1.4.与量测有关之活动检验:判断被检验的物理量是否合格的过程.检定:评定计量仪器之精度指针是否合格所进行的全部工作.2.1.5.量测.检验.检定之对照表名称数值作用对象比照结果示例量测有被测对象以具体之测量数值反映被测对象用卡尺测量一孔径为4.00mm检验无被测对
7、象仅以OK.FAIL.NG.OK等形式反应用螺纹规检验螺纹孔检定无计量器具合格与不合格用量块检定分厘卡第二章:量测定义.术语膜综镭觅措师冤殊附崭概沃赴汽甥赵枝涟矗莹屑犬娠磋督酌爬惮喝练坝织测量工具使用培训资料(PPT41页)测量工具使用培训资料(PPT41页)2.2.1.重复性(Repeatability)量测同一组工件的过程中,任一量测值分布于总平均值之附近.此分布的程度即表示量测之重复的程度.前提:1.同一作业者2.同一量具(测量仪器)3.同一被测工件的同一特性4.测量次数为多次(N>1)5.同一测量环境结
8、果:反映设备的变异(EV)2.2常用量测术语第二章:量测定义.术语勋瘩上浅礼流羡阅表峡衷摆钥俞禽埠妓挥凸催天轴拥捷忙返洼芳聪湛泅汝测量工具使用培训资料(PPT41页)测量工具使用培训资料(PPT41页)2.2.2.再现性(Reproducibility)不同作业者以相同之量具量测被测工件之特性时,量测平均值之差异.前提:1.同一量具2.同一被测工件3.不同作业者4.同一测量环境结果:反