初一语文上册第一学月测试题.doc

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1、初一语文上册第一学月测试题班级姓名学号考分一、积累与运用（20分）1、下面加点字注音全对的一项是()（2分）A、瞬间(sùn)喧腾(xuān)凝成(línɡ)收敛（liǎn）B、训诫(jiè)啜泣(cuò)嶙峋(lín)宽恕（shù）C、骚扰(shāo)辜负(ɡū)茁壮(zhuó)卑微（bēi）D、伫立(zhù)鹤唳(lì)伶仃(línɡ)聒聒（guō）2、下面没有错别字的一项是()（2分）A、心惊肉跳头晕目眩明察秋毫一丝不苛B、忍俊不禁蜂围蝶阵夏蚊成雷庞然大物C、盘虬卧龙小心翼翼碌碌终生喜出忘外D、仙露琼浆贻然称快繁弦急管具体

2、而微3、结合语境理解下列加点词语的含义不正确的一项(  )（2分）A、那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯）B、我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时……（“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难，举步艰难）C、斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。（“宽恕”指终于放过了蝉。）D、只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的藤萝花气势非凡，一片灿烂。）4、下列对文章内容分析有误的一项是（）（2分）A、《在山的那边》这

3、首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，长大后仍然不停地追求它。B、《走一步，再走一步》是篇记叙文，回忆了“我”童年时一次脱险的经历，其中蕴涵了有关面对困难、战胜困难的生活哲理。C、《紫藤萝瀑布》中一树盛开的紫藤萝花吸引了“我”，使“我”浮想联翩，原有的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦，让“我”感悟到了生命的永恒。D、《童趣》一文中作者将癞蛤蟆“驱之别院”的原因主要是癞蛤蟆是个“庞然大物”，年幼的作者被它吓着了。5、下列句子没有语病的一项是(   )（2分）A、为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。B、通过老师的教育，

4、使我懂得了做人要讲诚信。C、漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。D、瑞金脐橙远近闻名，是赣南佳果之一。6、下列加点的字在句中的意义和用法完全相同的一组是（）（2分）A、昂首观之使之冲烟而飞鸣B、徐喷以烟以从草为林C、项为之强以虫蚁为兽D、昂首观之作青云白鹤观7、下面各句的朗读停顿不正确的一项是（）（2分）A、今天啊，／我／竟没想到B、一颗/从小飘来的/种子C、却/在我的心中/扎下了深根D、是的，/我曾一次/又一次地/失望过8、语言的综合性训练(6分)（1）写出两句有关理想的名言。（2分）A、                   

5、         B、                              （2）根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）备选成语:卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，       ；执着的人物不朽——闻鸡起舞的主逖，        的勾践，面壁静修的达摩。执着是       ，执着是      。二．现代文阅读。（60分）（一）阅读下面语段，完成下面的9-13题（21分）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多

6、年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶(líng)仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 　　过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qiú)卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。　　花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它

7、张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。　　在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。9、分别在文中找出下列词语的两个同义词。（4分）稀落（）--------（）盛-------（）--------（）10、文中写了不同时期的紫藤萝，不同的景色引发了作者不同的感受。根据你对文章的理解填空。（6分）（1）、十多年前，曾看见门外的紫藤萝，作者感觉。（2）、如今，看见紫藤萝，盛开的紫藤萝一派生机勃勃：，作者的心情是。11、“香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着

8、我”，这句话运用了什么修辞方法？产生了怎样的艺术效果？（3分）12、找出本文的主旨句，并谈谈你是怎样理解的。（4分）                               13、最后一段在结构上和内容上的作用是什么？（4分）