初三作文之初中600字作文加赏析.docx

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1、初中600字作文加赏析【篇一:中考满分作文600字赏析】《中考满分作文600字赏析:与马蜂斗,其乐无穷》那是一个艳阳高照的周末,飞腾将军放学回家,路过一棵柚子树时,树上忽然掉下一只马蜂,刚好落在他脖子上,他被哲得哇哇大叫。飞腾将军猛地使了一记降龙十八掌,便把那马蜂拍得脑浆横流,一命呜呼。之后,飞腾将军抬头仰望大树,只见一只只马蜂正疯狂地啃着抽子树皮,好像那是香酥脆嫩的小点心。“这还得了,敢啃吾家袖子树!”飞腾将军怒从心头起,恶向胆边生,顺手抄起路边的一根竹枝,用力朝几只乌蜂横扫过去。只听见“啪啪啪”数声之后,几只马蜂便命丧黄泉了。突然,死者的几个同伙拖着枪,杀气腾腾地向飞腾将

2、军发起了猛攻。不愧为飞腾将军,只见他把一根竹枝舞得如一条神鞭,又是“啪啪啪”数声之后,敌军便死的死,伤的伤,剩下的收起枪,仓皇逃去。飞腾将军以为战斗就此结束,正准备离去,可谁知,那马蜂群吹起了冲锋号,铺天盖地而来。“糟了!”飞腾将军情急之下,在地上抓起一把把土粒,“噢噢噢”地撒向蜂群,马蜂顿时作鸟兽散。正当飞腾将军准备打道回府之时,忽一大蜂呼啸而至,此蜂非比寻常,长约两厘米,浑身黑中透红,红中泛紫,紫中发亮。那身后武器,定是非比寻常。飞腾将军暗忖:此蜂定是蜂王,千万不能小视!飞腾将军目光如炬,一眨也不眨地盯着那蜂王。只见那蜂王如闪电般直冲过来,飞腾将军忙将手中竹枝舞得呼呼作响

3、,但那大蜂也非等闲之辈,纵闪腾挪,忽上忽下,忽左忽右,一次次躲过竹枝猛烈的攻击。但终因与飞腾将军力量相差悬殊,最后毙命于竹枝之下。飞腾将军哈哈大笑:“谁说马蜂厉害,我终于战胜了它们!”飞腾将军用打秃了的竹枝在铺了一层尘灰的黄土路上大书八个字:“与马蜂斗,其乐无穷!”老师您一定疑惑,这位飞腾将军如此神勇,他是谁呢?哈哈,这还用打听,他便是打遍天下无敌手,闻名某校某班某组的大组长。大组长谓谁?小小考生我也。【篇二:中考满分作文范文赏析600字1】中考满分作文范文赏析600字:1、心灵的呼唤早晨,因为公共汽车改道外环路,一辆辆挤得快关不上门的公共汽车可以说是桃溪路口的一道风景。(作

4、者开篇交代了文章中事件发生的背景及地点——在公交车上。其中“一辆辆挤得快关不上门的公共汽车”一句写出了上班时乘车高峰人们纷纷挤公交上班的场面,为下文埋下伏笔)售票员看着车下犹豫的老人,招呼说:“上吧,再过两站就有座位了。”于是老人带着他的小孙女,使劲地拉着栏杆才迈了上来。(绿字表现人很多,老人和孙女行动艰难)小女孩夹在大人中间似乎连呼吸都很困难,但是周围坐着的人没有站起来,让票员似乎深知这种现象,所以动了动嘴,却没有说出话来鼓励大家给老人和小孩让座。(这里似乎有一点不妥,应改为:“让票员似乎感觉这种现象有些不适,所以动了动嘴,却没有说出话来鼓励大家给老人和小孩让座”其实对于这

5、种冷漠,我早已司空见惯了。按说,车上的人大都是些在写字楼里办公、受过高等教育的人,用时髦的话说,是“白领”阶层。但是那副漠然的表情与身上那高档的衣服,似乎都有一种拒人于千里之外的意思。(讽刺的手法批判,同时揭示出主题)车过了两站,终于有一个孕妇要下车,这时售票员示意让孩子过去等着座位。(此处应加上我的心里描写和动作描写:我的心中一阵惬喜,这下小姑娘不必再被挤来挤去了。于是我赶紧拉住小姑娘的手往空座这边拽。)我想,这孩子终于不用再被挤来挤去了。但是,当我牵过小女孩的手挤过去时,一件我意想不到的事情发生了——坐在孕妇旁边的那位妇女往里面空出来的座位上一挪,一个胖男人便一屁股坐下来

6、,好像什么都没有看见。小女孩无奈的神色一闪而过。(这里应改为:小女孩抬起头,望了望我眼神中充满了无奈)我当时的表情只能用惊愕来形容。这个看上去没有丝毫病状和身体不适的胖男人,(这句应改为“这个看上去身体没有丝毫病状和不适的胖男人)竟然就这么抢了一个小女孩的座位!看到他那心安理得的架势,谁还会说什么呢?我不想知道这个胖男人有没有必须坐下的理由,但很想知道这件事对于那个小女孩的心灵会有什么影响。她以后也许会成为这些所谓“白领”阶层中的一员,也许她以后会乐于给别人让座,也许她不会再给任何人让座。【篇三:初中满分作文600字】初中满分作文600字分享快乐(一)“如果你把快乐告诉一个朋

7、友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我

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