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时间：2020-10-29
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1、单元主题回顾：在诗人叶绍翁的眼中，秋天是一个的季节，我从诗句“、”感受到了。单元主题回顾：在作者陶金鸿的眼中，秋天是一个的季节，她让我看到了；秋天也一个的季节，她让我闻到了。听听，秋的声音人教版三年级上册第三单元聆听-----秋的声音我听到了——初读诗歌-----感知秋声自由朗读1-3小节：1、“唰唰、口瞿口瞿”是词，我还知道、等。2、词语辨析：“道别”和“”是一组同义词。“歌韵”和“”是一组近义词，意思是。“叮咛”的近义词是。3、想一想、说一说：大树抖抖手臂，“唰唰”，他对黄叶说：；蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿”，他对阳
2、台说：；大雁要回南方了，他对说：；辽阔的音乐厅神奇的大自然再读诗歌-----寻找秋音秋的声音，在，在，在，在。她还在，还在，还在。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。仿写诗歌-----赞美秋听听，秋的声音，，，。听听，秋的声音，，，。展开想象；象声词的使用；注意诗歌的格式；仿写诗歌-----赞美秋听听，秋的声音，，，。听听，秋的声音，，，。
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