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时间：2020-03-04
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1、一、回顾：本单元你了哪些运算定律和性质？1、分组交流。2、分组汇报。这些运算定律你能用文字叙述并且用字母表示吗？二、看一看你说的正确吗？加法交换律：a+b=b＋a加法结合律：a+（b+c）=（a+b）+c乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：a×（b×c）=（a×b）×c乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c减法的性质：a-b-c=a-（b+c）除法的性质：a÷b÷c=a÷（b×c）三、比较横向比较1、你认为（a×b）×c=a×（b×c）与（a+b）+c=a+（b+c）有什么区别？分组讨论。2、你认为（a×b）×c=a
2、×（b×c）与（a+b）+c=a×c+b×c有什么区别？分组讨论。比比看谁算得快。计算并说明自己的依据。128－75－25810÷5÷278×25＋25×22125×7×8四、我会运用，我能行！分组比赛（规则：速度快，方法好的组获胜）1、计算：398+5791485-101做完这两道题你有何想法？分组讨论2、计算：25×32×12525×20499×97做完这三道题你有何想法？分组讨论3、计算：378－（78+96）378－（96－22）做完这两道题你又有什么想法？分组讨论4、计算：99×9999×99+99做完这两道题你
3、又有什么想法？分组讨论把刚才自己尝试的计算总结一下：在小组内互相交流。五、总结一下，共同提高。分组交流。把这节课的所感所悟给大家说一说。我们在做计算的时候，要具体问题具体对待，具体分析，灵活运用。我们在做计算的时候，要具体问题具体对待，具体分析，灵活运用。
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