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时间:2020-09-14
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1、幼儿园健康新课程标准教材健康教案(2019—2020学年度第二学期)学校:年级:任课教师:幼儿园教案/幼儿园中班/幼儿园中班健康教案编订:XX文讯教育机构幼儿园健康教案文讯教育教学设计玩沙(中班)教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班健康科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。设计意图:现代医学研究发现,脚的皮肤表层有丰富的血液
2、循环与末梢神经感受器。赤足行走能够促进血液循环,调节身体机能,增强体质。幼儿对玩沙有着浓厚的兴趣,把赤足和玩沙结合起来,既达到了锻炼的目的,又增强了运动的趣味性。活动名称:玩沙(中班)活动准备:各种类型的玩具、沙池及周边环境的检查、已有在平地赤足锻炼的经验活动过程:一、热身活动1、跑步。2、进行有针对性的踝关节活动。脚尖走、脚跟走、甩脚腕、转动脚腕3、赤足在沙池周围走、跑、跳二、玩沙第2页共3页幼儿园健康教案文讯教育教学设计1、在沙地里走。2、用脚在沙地里画画。3、游戏:挖地雷。将幼儿分成两组,轮流交换:一组幼儿把各种玩具藏在沙里,另一组幼儿用脚找玩具
3、。三、洗脚用冷水冲脚后,用毛巾按摩,穿鞋。活动评析:1、在沙地里赤足游戏,幼儿感到非常轻松、舒适、惬意,使幼儿感受到了运动的快乐。体现了体育锻炼的游戏化。2、整个活动循序渐进,从全身的准备活动——有针对性的踝关节活动——赤足在平地走——赤足在沙地走——有力度的赤足在沙地按摩(画画、找玩具),使身体机能逐渐兴奋、脚底刺激强度逐渐加大,体现了体育锻炼的科学化。XX文讯教育机构WenXunEducationalInstitution第3页共3页
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