欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28683925
大小:18.27 KB
页数:6页
时间:2018-12-12
《幼儿园中班玩沙教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里幼儿园中班玩沙教案幼儿园中班玩沙教案篇一 活动目标: 1、过幼儿的实践操作,感知和探索沙的特点。 2、通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验,培养幼儿建构能力。 3、培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神。 活动准备: 1、盛水的杯子每人一个,围裙每人一条,小棒若干。 2、活动前检查沙坑安全及卫生。 活动过程: 1、感觉游戏 带领幼儿到室外脱下鞋袜在水泥地上跑一跑、跳一跳,说说是什么感觉? (很硬,脚踩上去不舒服,
2、摔在地上很疼。) 请幼儿再到沙坑里跑一跑、跳一跳,说说是什么感觉? (很软,很舒服,摔倒了都不会疼。) 与幼儿共同讨论得出结论:沙很软。 2、发现游戏 ①让幼儿用手玩一玩干沙,鼓励幼儿自己去探索、自己去感知,看看有什么发现: (沙很轻,不用费劲儿就可以拿起来。 沙会跑,它会从手指缝里掉下去,说明它很细。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工
3、作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 沙没有味道。 干沙不能粘在一起……) ②发给幼儿每人一个杯子,让幼儿到水池里取水,自由活动。鼓励幼儿将新发现告诉老师和小朋友。 (把一杯水全倒进沙里,水倒得太多,就能看见沙的上面有很多水,水上面还有几粒沙浮在上面。 把水慢慢地倒进沙里,水就不见了。 把沙放进杯子里,沙不会溶解。 沙变湿了可以捏东西……) 师生共同总结沙的特点。 3、建构游戏 引导幼儿运用小棒进行建构游戏(也可用小棒在沙上面画画)对自己在沙坑周围获取材料进行活动的幼儿加以肯定。 4、欣赏游戏 共同欣赏每位幼儿的作品,给每位幼儿以肯定和鼓励。 5
4、、收拾、整理材料 活动延伸: 请幼儿回家后,看看什么地方有沙,它们是用来干什么的。次日告诉老师和小朋友,一起说说沙的用途。 活动点评:时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 本活动以发现教育为契机,为幼儿提供了充分的活动时间和空间,使幼儿的探索欲望得到满足。培养了幼儿的求实精神,提高了幼儿的自主
5、学习能力。幼儿园中班玩沙教案篇二 设计意图: 基本上每个孩子都是喜欢玩沙的,特别是在进行了这个主题后,孩子们更是对沙感兴趣。我们想,如果在玩沙的过程中,教师有目的的进行一些引导,这样不仅满足了孩子们的兴趣,又可让他们在玩中学,学中玩,使知识自然而然的印入孩子的脑中。 活动目标: 1、通过幼儿的操作尝试活动, 感知沙的特性: ①沙是细小的、松散的、一粒一粒的; ②沙有粗有细;③沙不溶于水; ④湿的沙可进行造型。 2、初步理解沙与人类的关系,发现沙的用处,引起幼儿对周围自然物的关注,教育幼儿保护周围自然物。 3、通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪,培养幼儿的探索尝试精神。
6、活动准备: 玩沙工具六套; 自制沙包、沙球;搅拌棒、水、盐、糖; 过滤沙网; 制作沙捶所需的酸奶瓶或易拉罐。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 活动过程: 一、以玩沙包、沙球带幼儿导入学习活动,引出活动课题。 二、通过分步尝试活动,并联系已有知识经验,初步感知沙的主要特征。 1、第一
7、步尝试:幼儿分组到沙池玩沙通过摸、捏、搓等方式,发现沙是细小的、松散的、一粒一粒的。 2、第二步尝试:沙网筛沙,引导幼儿发现,筛沙时得到的两种沙有什么不同?(粗、细不同) 3、第三步尝试:引导幼儿用糖、盐比较的方法来了解沙是不溶于水的一种自然物质。 4、第四步尝试:请幼儿分别尝试用干沙和湿沙进行造型,总结那种沙利于造型。三、帮助幼儿初步了解沙给人们带来的好以及它与人类的关系。 四、自制乐器——沙捶,进一步扩大幼儿对沙的认识。
此文档下载收益归作者所有