程序设计基础实验内容.pdf

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1、.实验指导实验一VisualC++6.0开发环境使用1．实验目的（1）熟悉VisualC++6.0集成开发环境。（2）掌握C语言程序的书写格式和Ｃ语言程序的结构。（3）掌握C语言上机步骤，了解C程序的运行方法。（4）能够熟练地掌握C语言程序的调试方法和步骤2.实验内容输入如下程序，实现两个数的乘积。#include(stdio.h);intmain(){x=10，y=20p=prodct(x,t)printf("Theproductis:",p)intprodct(inta,intb)intcc=a*breturnc}（1）在编辑状态下照原样键入上述程序

2、。（2）编译并运行上述程序，记下所给出的出错信息。（3）再编译执行纠错后的程序。如还有错误，再编辑改正，直到不出现语法错误为止。3．分析与讨论（1）记下在调试过程中所发现的错误、系统给出的出错信息和对策。分析讨论成功或失败的原因。（2）总结Ｃ程序的结构和书写规则。实验二数据类型、运算符和表达式1．实验目的（1）理解常用运行符的功能、优先级和结合性。（2）熟练掌握算术表达式的求值规则。（3）熟练使用赋值表达式。（4）理解自加、自减运算符和逗号运算符（5）掌握关系表达式和逻辑表达式的求值2．实验内容'..（1）整数相除#includeint

3、main(){inta=5,b=7,c=100,d,e,f;d=a/b*c;e=a*c/b;f=c/b*a;printf("d=%d,e=%d,f=%d",d,e,f);return0;}（2）自加、自减运算#includeintmain(){inta=5,b=8;printf("a++=%d",a++);printf("a=%d",a);printf("++b=%d",++b);printf("b=%d",b);return0;}（3）关系运算和逻辑运算#includeintmain(){inta

4、=5,b=8,c=8;printf("%d,%d,%d,%d",a==b&&a==c,a!=b&&a!=c,a>=b&&a>=c,a<=b&&a<=c);printf("%d,%d",a<=b

5、

6、a>=c,a==b

7、

8、b==c);printf("%d,%d,%d,%d",!(a==b),!(a>=b),!(a>=c),!(a<=b));return0;}（1）在编辑状态下输入上述程序。（2）编译并运行上述程序。3．分析与讨论（1）整数相除有什么危险？应如何避免这种危险？（2）分析a++和++a的区别。（3）条件表达式和逻辑表达式的意义是什么，

9、它们取值如何？（4）如何比较两个浮点数相等？为什么？实验三格式化输入输出函数的使用1．实验目的'..（1）掌握格式字符使用的方法。（2）掌握printf()进行格式化输出的方法。（3）掌握scanf()进行格式化输入的方法。2．实验内容（1）输入如下程序，观察运行结果#includeintmain(){intx=1234;floatf=123.456;doublem=123.456;charch='a';chara[]="Hello,world!";inty=3,z=4;printf("%d%d",y,z);printf("y=%d

10、,z=%d",y,z);printf("%8d,%2d",x,x);printf("%f,%8f,%8.1f,%.2f,%.2e",f,f,f,f,f);printf("%lf",m);printf("%3c",ch);printf("%s%15s%10.5s%2.5s%.3s",a,a,a,a,a);return0;}（2）输入下面程序，观察调试信息#includeintmain(){doublex,y;charc1,c2,c3;inta1,a2,a3;scanf("%d%d%d",a1,a2,

11、a3);printf("%d,%d,%d",a1,a2,a3);scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);printf("%c%c%c",c1,c2,c3);scanf("%f,%lf",&x,&y);printf("%f,%lf",x,y);return0;}（1）在VC++6.0集成开发环境中输入上述程序，观察调试结果。（2）如果有错误，请修改程序中的错误。3．分析与讨论（1）分析程序错误及运行结果错误的原因。'..（2）总结printf()中可使用的各种格式字符。（3）总结转移字符的使用和功能。实验四分支结构程序设计1．实

12、验目的（1）了解条件与程序流程的关系（2）了解用不同的数据使程序的流程覆盖不同的