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时间:2020-10-29
《新课标人教版小学二年级数学下册《平均分》教学反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本节课的教学,充分结合学生的实际生活,在教学中以小组为单位让学生在分小棒的情境中自主发现:明确每份分得同样多,就是“平均分”,在进行叙述“平均分”的过程中,运用这样的语言:“每份是几根?你是怎么想的?怎么分的?”让学生说出自己想的过程,分的方法,培养了学生的语言表达能力。让学生互相评价,抽小组汇报,充分调动学生参与学习的积极性。学生在摆一摆、分一分、圈一圈、说一说的过程中,感知平均分的概念,为学生后续学习认识除法打下良好的基础.
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