呼吸道对空气的处理公开课.ppt

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1、第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理新课引入如果你捏鼻子,闭嘴，有什么感受？憋气，不能呼吸。谈谈捏鼻子，张嘴的感受。谈谈不捏鼻子，闭嘴的感受。不习惯，憋闷，能呼吸。习惯，正常呼吸。请同学们做一下深呼吸，感觉一下你在呼吸时都有哪些器官参与了呼吸运动？阅读课本P43图Ⅵ—25及P44呼吸系统的组成，想一想，呼吸系统由哪些器官组成？我们每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，空气质量直接影响着你的健康。左肺呼吸系统的组成鼻咽气管喉支气管呼吸道呼吸道和肺右肺气体进出肺的通道肺——气体交换的场所下面请同学阅读课本P44的资料分析，并结合讨论题展开思考。呼吸道

2、是气体进出的通道。那么，呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？???1、资料1告诉我们哪些内容？这些结构有何作用？2、资料2讲体温，这跟呼吸有什么关系？3、鼻有什么作用？鼻有哪些与功能相适应的结构？4、资料4讲气管的结构与功能，这说明了什么？5、资料5和6介绍了几种呼吸系统的疾病，这说明了什么？资料分析并讨论呼吸道有骨和软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。1.呼吸道都有骨和软骨作支架。这些结构有何作用？资料分析2.人体内的温度一般恒定在37.5℃左右，但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。这跟呼吸有什么关系？呼吸道有预热空气

3、的作用。资料分析北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？北欧人的鼻腔大、长一些，有利于预热寒冷的空气。3.鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布着毛细血管。鼻腔黏膜鼻毛阻挡灰尘，清洁空气黏液毛细血管粘住灰尘和细菌，湿润空气温暖空气资料分析4.气管和支气管的结构图如下图气管和支气管树（部分）气管下端分成左右支气管，分别通向左右肺。支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管，越分越细，越分支气壁越薄。纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。

4、腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。气管壁纵切气管也有清洁和湿润吸入的空气的作用资料分析纤毛黏液腺细胞在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？随着人们不卫生的举动，病菌就可以入侵人体。呼吸系统的传染病(如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳及白喉)的病原体，都可以通过痰液进行传播。因此，我们要养成不随地吐痰的习惯。随地吐痰，尘土飞扬哮喘哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，病人呼吸困难。肺炎是一种严重的疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等，是由细菌

5、、病毒等感染引起的。肺炎尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。尘肺资料分析当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。沙尘暴呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。保护环境，人人有责你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？哈……哈……吃饭时大说大笑会呛着！食物和空气都要通过咽，然后空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子

6、，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。要养成“食不言”的良好习惯吞咽与呼吸的关系咽喉要道之声音的发出动动嘴、张张口，我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，呼出的气流振动了声带，就发出了声音。声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的；小结通过这节课的学习，同学们掌握了哪些内容？课堂小结呼吸系统呼吸道的作用使气体畅通使进入的气体温暖、湿润、清洁能够发声呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管肺3.呼吸道对空气的处理能力是有限的，保持环境的空气新鲜、清洁是非常重要的。如无粉尘、无细菌和病毒等。气体交换的场所

7、1.2.1、痰生成的部位是A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.食道黏膜D.气管和支气管黏膜2、引起哮喘病的主要原因是A.吸入有毒的气体B.工作场所粉尘多C.细菌、病毒感染D.吸入花粉、兽毛多3、人在感冒时，呼吸不畅的原因是A.鼻腔黏膜分泌黏液过多，堵塞了鼻腔B.鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔C.气管分泌的痰过多，堵塞了呼吸道D.声带发炎肿胀，气体不能通常流动课堂小练兵4、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是A.会厌软骨没能盖住喉的入口B.气流冲击，喉腔扩大C.气流冲击，声门裂开大D.环状软骨扩大5、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是A.鼻咽喉支气管气管肺B.鼻喉咽气

8、管支气管肺C.鼻口腔咽喉