某某中学新校区工程消防专篇.pdf

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1、消防设计说明专篇第一节总述1、１主要设计依据1、1、１主要得国家规范以及其它相关得法规、标准规范、法规、标准编号备注《民用建筑设计通则》GＢ50352—２００5《建筑设计防火规范》GB５0016-2014《中小学校建筑设计规范》GB５０099－２０11《体育建筑设计规范》ＪＧJ3１—2003《宿舍建筑设计规范》ＪGＪ36-2005《自动喷水灭火系统设计规范》ＧB５00８4-22005年版０01《火灾自动报警系统设计规范》ＧB５011６－９8《火灾自动报警系统施工及验收规范》ＧＢ50１66-2007《建筑内部装修设计防火规范》ＧＢ50222-95２001

2、年版《建筑钢结构防火技术规范》ＣECS200:200６《建筑灭火器配置设计规范》GB５0140-２００5《气体灭火系统设计规范》ＧB５０370－2005《民用建筑电气设计规范》JGＪ１6-2008《消防控制室通用技术要求》GＢ25５０6—2０１0《火灾自动报警系统组件兼容性要求》GB２2１３4—2008《建筑给水排水设计规范》GＢ5０200９年版015-2003《室外排水设计规范》GB５0０14－2０14年版2006《室外给水设计规范》GB５0０13-2006《消防给水及消火栓系统技术规范》ＧB50９７４－20１4《固定消防炮灭火系统设计规范》ＧB50

3、3３８—200３《自动喷水灭火系统施工及验收规范》GＢ5０261－2０05《气体灭火系统施工及验收规范》GB50２6３-2０07《固定消防炮灭火系统施工与验收规范》ＧB50498—2０0９《大空间智能型主动喷水灭火系统设计规范》DBJ15—34-200４《大空间智能型主动喷水灭火系统技术规程》ＣEＣS263：20０9《工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分)》20１3年版1、1、2本地消防部门相关条文及办法１、2工程概况及项目定位1、2、１拟建某某高级中学新校区项目选址位于某某县某某镇某某村，某某中部通道(217县道)南侧。项目规划总用地面积1７２234

4、、０1平方米,规划总建筑面积为ＸXＸXXm2，主要建设教学楼、公共教学楼、图书行政楼、体育馆（风雨操场）、学生宿舍及师生食堂等功能建筑,并配套运动场地、游泳池、道路广场以及绿地等室外工程。项目建成后得在校师生规模约5０00人，共设90个教学班。主要指标表如下：项目单位数值规划总用地平方米１７223４规划建设用地平方米1７2２34师生人数个５000总建筑面积平方米XXXXX保留总面积平方米0规划总面积平方米XXＸXX建筑基底面积平方米ＸXXXX计算容积率建筑总面积平方米XXXXX教学科研功能平方米XXXXＸ体育运动功能平方米XＸXXX行政图书功能平方米X

5、XXXX学生宿舍功能平方米XＸXXX师生食堂功能平方米ＸＸXXX后勤其她功能平方米XXXXX地下建筑面积平方米XXXXＸ架空层面积平方米ＸXＸXX综合容积率--XＸＸXX总建筑密度％ＸXXXX塔楼建筑密度％０绿地率％3７、33机动车泊位数个XＸXXX非机动车泊位数个４00０其中，各单体相关主要指标如下：2A1公共教学楼地上5层，建筑面积9０35、49ｍ，建筑总高度21、75米.2A2公共教学楼地上5层，建筑面积1005５、1０m，建筑总高度21、75米.2Ｂ1教学楼地上５层，建筑面积16４61、90m,建筑总高度2１、７5米(含配电房地上１层，地上建筑

6、面积13４、4ｍ2,建筑总高度4、95米)。２C1体育馆地上2层，建筑面积4284、0４ｍ,建筑总高度17、０5米。2Ｃ2体育瞧台地上1层，上部为露天瞧台,建筑面积17７、85ｍ，建筑总高度４、8米。２D１图书行政楼地上5层，地下一层，建筑面积７27９、8８m,建筑总高度23、85米。2E１/E3/Ｅ4/E6宿舍楼地上6层,建筑面积5558、１３m/栋，建筑总高度23、85米。2E２/Ｅ5宿舍楼地上6层，建筑面积2830、２0m／栋，建筑总高度２3、８5米.2E７宿舍楼地上6层,建筑面积5６14、2９m，建筑总高度２3、８5米。2Ｆ1食堂地上3层,建筑

7、面积763３、62m，建筑总高度15、55米。另有独立得一层门卫室6４、00平方、室外连廊631、0９平方。（注:上述单体得建筑总高度,均统一为自室外地坪标高算至女儿墙顶得高度。)各单体+/-0、０00标高相对应得绝对标高另详各单体图纸。１、2、2项目属于框架结构得多层公共建筑,地上耐火等级二级,设有消防控制室与消防水池、室内消防栓、自动消防灭火系统。1、2、3本项目使用功能为教学建筑.1、3设计范围建筑总平面消防设计、建筑单体消防设计、各种灭火措施、防排烟系统、火灾自动报警系统。第二节建筑总平面消防设计２、１总平面消防及消防车道２、1、１校园得主要出

8、入口设置在校园东面，与市政30米规划路相接,作为学生、教工与车辆得出入口。校园北面运动区与村道