怎样进行高三物理第一轮复习.ppt

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1、怎样进行高三第一轮复习怎样进行高三第一轮复习复习的功能1、复习已学过的知识和方法。（1）观念转变性的内容不讲了。复习的功能1、复习已学过的知识和方法。（2）学生不一定再要重新体验。3复习的功能2、知识、方法的系统化、结构化。vBIFB6复习的功能1、复习已学过的知识和方法。2、知识、方法的系统化、结构化。3、能力的提高。复习的安排：第一轮复习：基础复习第二轮复习：专题复习第三轮复习：综合复习8第一轮：基础复习内容是基础知识、基本规律、基本方法。载体是典型题。要求是要落实。91．有的老师第一轮复习讲的很少，然后就一张张地做卷子，做了发现问题再讲，2．有些教师是挑一些好题、难题来讲，3．有些老

2、师是凭自己的经验，觉得这一知识点大致应讲些什么一、关于基础知识和基本规律：（一）认真分析各知识点的层次（教学目标）13例：某市重点中学理科班—动能定理第一课时先回忆上节复习内容——功的定义，并指出变力做功的三种计算方法——用平均力代替、无限分割、用Pt。一．基本概念：能量——物体做功本领的大小。功——物体能量变化的量度。机械能——动能和势能的总和。二．动能：mv2/2，思考：为什么是1/2？然后由做功与动能变化的关系推导出动能的表达式。详细说明动能与参考系有关。15三．动能定理1．功、动能变化和速度变化关系的选择题。2．用同样的水平恒力拉两个质量不同的物体在水平面上移动相同距离，物体获得的动能

3、大小的比较。3．质量为m的物体放在水平转台上离轴r处，物体与盘面间的最大静摩擦力为f，盘由静止开始加速转动，到刚要相对滑动的过程中盘对物体做的功。4．空气阻力为物体重的0.1倍，物体静止起由高为H处下落，与地面碰撞过程中没有能量损失，求物体到停下止通过的总路程。5．如何测量人抛球时做的功?18层次分析：1．合外力的功的两种计算方法。2．合外力与动能变化的对应关系。3．合外力的功与动能变化的互相代换。4．做功的分析与过程的分析。5*．规律的选择依据。6．动能定理与其他知识综合（圆周运动）7*．过程的整体法与隔离法的选择依据。8．物体系的动能定理。23目标分析：终极目标次一级能力再次一级能力起始能

4、力教学流程方法与情感目标是在备课的过程中发掘的25气体的性质一章层次分析:有三部分：定性分析、图线讨论、气态方程计算。定性分析：主要强调虚拟过程的方法1．单个研究对象问题。2．多个研究对象问题。3．讨论压强变化情况。26图线讨论：p-T图、V-T图和p-V图线分析：主要强调等效转化方法：1．定性比较状态参量的大小——将一般过程转化成两个等值过程或利用气态方程将一个量转化成另两个量的乘积或比值。2．p-t图、V-t图转化成p-T图、V-T图。3．变质量问题转化成定质量问题。4．定量计算各状态参量的乘积或比值。5．利用p—t图中等容过程和V—t图中等压过程的特点作图与简单计算。6．利用图线所给的信

5、息讨论或计算。28气态方程计算：1．压强计算：主要强调以气体与外界的连接物为研究对象列力学方程求解。（1）玻璃管中水银柱的加减（2）静止气缸问题的研究对象选取和平衡方程的列法。（3）加速运动水银柱和力学方程的列法。（4）加速运动气缸问题的研究对象选取和力学方程的列法。（5）找两个气体对象的压强关系。30气态方程计算2．简单应用：（1）研究对象初末状态的分析（2）设x问题（3）倒入水银柱问题（4）至少加热到多少时水银全部溢出。3．两头通问题：31气态方程计算4．U形管与L形管问题：（1）硬均匀U形管问题。（2）硬粗细U形管问题。（3）橡皮管相连接的U形管问题。（4）分情况讨论并先估算的问题。5．

6、多个研究对象问题32气态方程计算6．与力学综合的问题（1）简单综合（2）单对象多活塞问题（3）多研究对象与力学综合（4）玻璃管加速度问题（5）变加速求气体做功的问题（6）多过程分析问题。34（二）分析第一轮复习重点要解决的各个层次：第一轮复习原则上是解决：思维定势，强调一般方法，加工好每个另件。例：追及问题。36例1：两车在水平路面上同时同地同向出发，甲车速度为10m/s，匀速行驶，乙车初速为零，加速度为2m/s2，求：（1）乙车追上甲车需多少时间？追上时离出发点多远？此时乙车速度多大？（2）相遇前何时两车距离最大？（3）若甲车匀减速，初速度为10m/s，加速度大小为4m/s2，又如何？（4）

7、若原来乙车在前，相距20m，甲车仍匀速行驶，则何时甲、乙两车相遇？37例2：甲、乙两质点同时开始在同一水平面上同方向运动，甲在前，乙在后，相距s，甲初速度为零，加速度为a，做匀加速直线运动，乙以速度v0做匀速直线运动，则下列判断正确的是（A）乙一定能追上甲，（B）当它们速度相等时相距最近，（C）乙若能追上甲，则追上时乙的速度必定大于或等于甲的速度，（D）它们一定有两次相遇。38解法一：设经时间t相