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时间:2020-10-29
《杏坛镇祠堂保护和利用咨询报告.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、杏坛镇祠堂保护与利用咨询报告一、会议背景顺德的祠堂文化有着悠久的历史,杏坛镇古建筑保存丰富,其中尤以祠堂居多,杏坛祠堂成为顺德祠堂的重要组成部分。近年来杏坛祠堂的保护活化,政府投入了大量资金,部分地位比较高的祠堂如刘氏大宗祠、和之梁公祠、右滩黄氏大宗祠、古朗漱南伍公祠等得到了较好的保护活化,但仍有相当一部分祠堂损毁严重,甚至处于濒危状态。随着社会的发展,传统的复兴,社会各界对祠堂越发重视,也为新时期的祠堂文化注入新的内涵,保护、传承和发展祠堂文化意义深远。为博取众长、汇聚智慧,特召开杏坛镇祠堂保护与利用咨询会。二、会议时间2015年10月20日(星期二)上午9:30—11:30时;三、
2、会议地点杏坛镇古朗漱南伍公祠。四、会议出席人员(一)区属部门人员(共4人)江佐中顺德区政协副主席邱敏光顺德区政协专职常委罗瑞强顺德区政协专职常委9王安柳顺德区政协办公室副主任(一)镇属部门人员(共5人)陈瑞贞杏坛镇党委委员朱苑芸杏坛镇党委委员吕举良杏坛镇政府办公室常务副主任刘伟杰杏坛镇宣传文体办公室副主任罗志凯杏坛镇国土城建和水利局副局长(二)文物专家(共2人)梁诗裕佛山市国家级民间艺术专家李健明顺德区清晖园博物馆副馆长(三)镇决咨委委员(共6人)王爱平顺德区第一人民医院附属杏坛医院医务常务科主任崔国英杏坛镇伍蒋惠芳中学校长邓家声杏坛镇关心下一代工作委员会办公室主任李兆辉杏坛镇昌教小学
3、校长徐兆祥顺德区杏坛镇马东村党支部书记黄颖欣顺德区杏坛镇桑麻村党支部书记(四)村居代表(共4人)逢简村梁永雄右滩村黄新博古朗村伍康平龙潭村梁锦玱9五、会议议题杏坛镇祠堂保护与利用。六、会议议程(一)介绍目前杏坛镇祠堂保护与利用情况;(二)与会代表就咨询会的议题发表意见和建议,并与相关部门进行互动。七、会议现场9999七、委员建议(一)针对祠堂保育工作存在的财政压力问题,委员建议:区镇村三级应共同努力,在政府加大财政预算投入的基础上,区镇村各级应引导社会各界积极参与祠堂的保护,共同为祠堂保育出资出力。同时进一步加深社会各界对祠堂保护的认识和共识,这有利于调动更多的资源参与祠堂保护,缓解资
4、金压力。(二)针对祠堂保育与利用,委员们建议:1.祠堂解决的是一个“我是谁,我从哪里来”的问题。祠堂在历史环境曾承担多个社会功能,包括村委会、检察院、法院、银行、学校等,内涵非常丰富。因此任何的修缮和保护工作都必须基于扎实的调查研究,包括建筑的体量、制式、历史文化底蕴等。同时,祠堂修缮在建筑材料的使用上要尊重历史,保持建筑的原始面貌。2.对祠堂的保护,首先要了解祠堂的体制和历史,要能够说透每一个石阶、每一棵树的来由;要定位好祠堂群落,应该将顺德的祠堂群落按照中国最好的祠堂群的定位去打造,将祠堂文化还原到最原始的状态。3.祠堂的活化利用以文化传承为主,旅游开发等属于外延价值,要避免商业化
5、等因素导致祠堂文化的“变味”。4.祠堂的活化利用可以结合古祠堂群特色,定期举办一些高雅的文化活动,打造地方文化品牌,或者丰富传统元素激活祠堂内在生命力,例如祠堂可以作为嫁娶婚礼的举办地。9九、综合建议杏坛镇政府通过第三方机构开展为期几个月的祠堂实地调研以及问卷调研访谈,对杏坛的祠堂保护现状进行全面摸底,并在此基础上向政协委员、决咨委员、社会专家学者以及村居征集意见,寻找祠堂保护活化的出路。通过对征集的意见进行梳理、分析,现对杏坛镇祠堂保护与利用提出如下意见建议:1.杏坛各村居祠堂分布不平衡,祠堂本身的价值、区域旅游开发的潜力、开发基础也有区别,综合以上因素,将杏坛祠堂进行分区保护与活化
6、;在分区的基础上,再根据祠堂的文物价值、所在区域、经济条件等指标,对祠堂进行分级分类保护。2.结合杏坛乃至顺德旅游发展方向,可将祠堂作为杏坛水乡标志性旅游产品进行打造,将杏坛的祠堂群作为顺德的代表进行定位和规划。3.祠堂具有一定的历史价值、艺术价值和科学研究价值,在修缮过程中不但要注重保护原建筑中的各种艺术,如对联、木雕、砖雕、石雕等传统艺术珍品,而且要特别注重按照原建筑风格“修旧如旧”的原则进行修缮,避免修缮过程被“张冠李戴”。4.在修复祠堂的过程中,注意整体规划的科学性,注重改善祠堂周边环境和可进入性,完善祠堂的配套公共设施。91.完善祠堂保护修缮的投入机制。在进一步加大财政投入的
7、基础上,努力实现祠堂保护修缮投入的多元化模式,激发国家、集体、企业以及村民的积极性和主动性,拓宽融资渠道,吸引全社会参与到祠堂保护事业中,可尝试建立相关协会。2.在保护祠堂的基础上,实施祠堂功能更新,促进合理利用,全面提升祠堂建筑利用的整体水平。首先,祠堂可作为地方族群文化的展示场所,延续和深化传统的功能;其次祠堂可作为村居文化中心和活动中心;第三,祠堂可结合旅游、创意、文化,丰富其内在元素和功能,实现开放共享。3.加大宣传力度和拓展宣传途径,
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