儿科技术操作常规.doc

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1、儿科学临床技术操作常规目录儿科体格检查—身材的增长测量……………………………1儿科体格检查—体重测量……………………………………1儿科体格检查—头围测量…………………………….………1儿科体格检查—胸围测量…………………………….………2儿科体格检查—上臂围测量………………………….………2儿科体格检查—皮下脂肪测量……………………….………2儿科体格检查—身体比例与匀称性………………….………2儿科体格检查—骨骼……………………………….………2儿科体格检查—牙齿……………………………….………3儿科体格检查—儿科血压测定方法………………….………3儿科体

2、格检查—儿童心脏查体………………………….……4儿科体格检查—儿童肺部查体………………………….……4儿科体格检查—儿科腹部查体………………………….……4儿科常见异常心音听诊培训…………………………………4儿科常见肺部罗音听诊培训…………………………………5儿科常见心律失常心电图培训………………………………5新生儿气管插管……………………………………………6新生儿窒息复苏……………………………………………7新生儿腰穿刺术……………………………………………8骨髓胫骨穿刺法……………………………………………9一、身材的增长测量（一）不同年龄身高（长）测量1、定

3、义：身高指头部、脊柱与下肢长度的总和。3岁以下儿童立位测量不易准确，应仰卧测量，称为身长。立位时测量称为身高。立位的测量值比仰卧位少1-2公分。2、测量方法：（1）新生儿：仰卧于测量床上，头置量尺0刻度侧，下肢伸直，将卡尺置于新生儿足底，读刻尺数为该新生儿身长。（2）婴幼儿：仰卧位测量身长。（3）学龄前及学龄儿童：呈自然站立姿态背对带有量尺的墙壁，头枕部、臀部、足跟与墙壁拉触。目视前方，手自然下垂，读量尺数值。3、正常儿童身高估计公式：年龄：12个月：身高75cm2-12岁：年龄（岁）×7+75cm（二）坐高（顶臀长）1、定义：是头顶到坐骨结节的长度。3岁以

4、下儿童仰卧位测量值称为顶臀长。2、测量方法：小儿坐在床上，测头顶至坐骨结节的长度。3、意义：坐高增长代表头颅与脊柱的生长。（三）指距1、定义：是两上肢水平伸展时两中指尖的距离。2、测量方法：垂直站立，双手向两侧伸展，测量双食指尖之间的长度3、意义：代表上肢长骨的生长。二、体重测量1、定义：体重为各器官、系统、体液的总重量。2、测量方法：（1）磅秤法：将新生儿置于磅秤之上，测量其重量。如穿衣物时，可秤衣物重量，总重量减去衣物重量等于新生儿体重。（2）坐秤法：6～7个月以后的小儿如果能坐，可坐在磅秤的座凳上进行测量。（3）站立测量法：1岁以后小儿如果能站，令其站

5、于体重计上，在其排去大小便后及空腹的情况下进行，测量后减去衣服的重量即是。3、正常儿童体重估计公式：12个月：10kg1-12岁：年龄（岁）×2+8kg三、头围测量1、定义：头围的增长与脑和颅骨的生长发育有关。婴幼儿期连续追踪测量头围比一次测量更重要。2、测量方法：将皮尺置于一侧眉弓，绕枕骨突隆一周，测量其长度。3、正常值：出生时头围平均33-34cm，1岁时头围约为46cm，2岁时头围约48cm，2～15岁头围仅增加6～7cm。4、意义：头围＜X-2SD常提示脑发育不良的可能，＜X-3SD以上常提示脑发育不良；头围增长过速往往提示脑积水。四、胸围测量1、定

6、义：代表肺与胸廓的生长。2、测量方法：将皮尺置于小儿平脐胸骨处，绕胸一周，测量其长度。3、正常值：出生时胸围32cm，1岁左右胸围约等于头围，1岁到青春前期胸围应大于头围（约为头围+年龄-1cm）。五、上臂围的增长1、定义：上臂围代表肌肉、骨骼、皮下脂肪和皮肤的生长。2、测量方法：将皮尺置于左侧肱骨上2/3处，绕上臂一周，测量长度。3、正常值：＞13.5cm为营养良好；12.5～13.5cm为营养中等，＜12.5cm为营养不良。4、意义：1岁以内上臂围增长迅速，1-5岁增长缓慢，约1～2cm。因此，在无条件测量体重和身高的场合，可用测量左上臂围来筛查1～5岁

7、小儿的营养状况。六、皮下脂肪1、定义：通过测量皮脂肪厚度反映皮下脂肪。2、测量方法：（1）腹部皮下脂肪；1）部位：右侧乳线上平脐部的皮下脂肪；2）方法：检查者以拇指、食指在小儿皮肤相距3cm捏起皮肤及皮下脂肪，用卡尺读取其测量值。（2）背部皮下脂肪：在肩胛下角下稍偏外侧边，皮折自下侧至上中方向，与脊柱约成45度角。3、意义：评价营养不良程度。七、身体比例与匀称性（一）头与身长比例（二）体型匀称（三）身材匀称（四）指距与身高八、骨骼（一）头颅骨：前囟1、定义：由两额骨与两顶骨形成的菱形。2、测量方法：前囟大小以两个对边中点连线的长短表示。写成1.5×1.5cm

8、3、正常值：出生时约为1～2cm，6月龄左右逐渐骨化