火龙果-数据库基础知识ppt课件.ppt

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1、《Access》课程学习的基本目标1、提高我们的信息技术应用能力；2、学会利用Access数据库工具解决所学专业的实际问题，特别是跨专业的技术结合方法；3、掌握数据库设计的方法和数据库应用，提高数据处理和数据统计、数据分析的能力。《Access》课程学习的基本要求1、要求大家能够坚持，要保持对技术无限追求的热情或者激情；2、兴趣是最好的老师，只有热爱计算机专业技术的人才能够学有所成；Access数据库应用技术有一句话给大家分享：一切创造都源于怀疑或不满，尽信书不如无书。大学生与高中生不同，大学生要思考问题，要培

2、养能力。第1章数据库系统基本概念：理解后续内容的基础数据库的基本概念数据库的作用数据库管理系统的标准结构数据库技术的发展史与发展趋势E-R图/E-R模型E-R模型导出关系模型的方法1.1数据库基本概念1.1数据库基本概念信息（information)例如：文字新闻提示“河源发生了地震”。图片新闻提示：数据(Data)数据是描述现实世界事物的符号记录，是用物理符号记录的可以鉴别信息。包括文字、图形、声音等，他们都是用来描述事物特性的。数据处理数据处理是对各种类型的数据进行收集、存储、分类、计算、加工、检索与传输的

3、过程。包括：收集原始数据、编码转换、数据输入、数据处理、数据输出等。数据库的基本概念1.2数据库系统数据库(DataBase，简记为DB)数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。这种集合具有如下特点：最小的冗余度应用程序对数据资源共享数据独立性高统一管理和控制关于“库”的概念1.1数据库基本概念数据库管理系统（DBMS)数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一个数据管理软件，它的基本功能包括以下几个方面：数据定义功能用户通过数据定义语言对数据库中的数据对象进行定义。数据操纵功能用户可以使用数据

4、操纵语言操纵数据，如查询、插入、删除和修改。数据库的运行管理功能数据库在建立、运行和维护时由DBMS统一管理和控制。数据库的建立和维护功能它包括数据库初始数据的输入、转换功能，数据库的转储、恢复功能等。数据库应用系统数据库应用系统是指系统开发人员利用数据库系统资源开发出来的，面向某一类实际应用的应用软件系统。例如：财务管理系统，人事管理系统等等。1.1数据库基本概念数据库系统的组成数据库系统由5部分组成：硬件系统、数据库集合、数据库管理系统、应用系统和人员。其中，人员包括：数据库管理员、系统分析员、数据库设计员

5、、应用程序员和最终用户等。其中，数据库管理员是对数据库进行规划、设计、维护、监视等的专业人员。数据库系统的结构数据库系统在总体结构上一般都体现为三级模式的结构特征，即外模式、模式和内模式，分别反映了看待数据库的3个角度。模式Schema）：又称概念模式或逻辑模式，是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述。外模式(ExternalSchema)：也称子模式或用户模式，是数据库用户看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述。内模式（InternalSchema）又叫做存储模式，是数据在数据库系统中的内部表示，即数据

6、的物理结构和存储方式的描述。数据库系统整体观点：数据库系统整体观点：例如：打开ACCESS程序三级模式之间的关系数据库系统在三级模式中提供了两次映像：外模式到模式的映像和模式到内模式的映像，而这两次映像就实现了数据库中数据两个层次的独立性，即物理独立性和逻辑独立性。数据库外模式3应用1模式/内模式映象模式/外模式映象应用2应用3应用4应用5外模式1外模式2模式内模式1.1数据库基本概念1.3数据库技术的发展数据管理技术的发展经历了人工管理、文件系统和数据库系统3个阶段。人工管理阶段这一阶段是指20世纪50年代中

7、期以前，计算机主要用于科学计算，当时的计算机硬件状况是：外存只有磁带、卡片、纸带，没有磁盘等直接存取的存储设备；软件状况是：没有操作系统，没有管理数据的软件，数据处理方式是批处理。人工管理阶段的特点是：数据不保存、数据无专门软件进行管理、数据不共享、数据不具有独立性、数据无结构。文件系统阶段这一阶段从20世纪50年代后期到60年代中期，计算机硬件和软件都有了一定的发展。计算机不仅用于科学计算，还大量用于管理。这时硬件方面已经有了磁盘、磁鼓等直接存取的存储设备。在软件方面，操作系统中已经有了数据管理软件，一般称为

8、文件系统。处理方式上不仅有了文件批处理，而且能够联机实时处理1.1数据库基本概念数据库系统阶段20世纪60年代末数据管理进入新时代－－数据库系统阶段。数据库系统阶段出现了统一管理数据的专门软件系统，即数据库管理系统。数据库系统是一种较完善的高级数据管理方式，也是当今数据管理的主要方式，获得了广泛的应用。分布式数据库系统阶段分布式数据库系统是由若干个站集合而成。这些站又称为节点，它们在通