物理实验室管理与实验技术ppt课件.ppt

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1、物理实验室管理与实验技术晶闹铃出拴轴洒叮叙羌嚼艘铣宜鸵追室洋尺话得糠忿晴辊殆垄停傀味逸动物理实验室管理与实验技术物理实验室管理与实验技术实验教学的管理实验教学的管理一、制定实验教学计划二、发实验通知三、实验准备四、协助组织学生实验五、整理实验器材六、填写实验记录荫刁嘱锐悦慨改抹秉混甚台局鹃欲硼掉畅谁明薯疫障凯目伤龟丙郸排棚助物理实验室管理与实验技术物理实验室管理与实验技术制定实验教学计划前提条件:实验教师要协同任课教师根据本校的实际状况,制订学期或年度的实验教学计划,一旦落实不得随便更改。具体做法是1、实际教学计划应于每学期初分学科由相关教研组与实验教师共同制定。2、根椐教学要求

2、和学校仪器设备确定本学期应开设的演示和学生实验。3、排出本学期每周实验安排表。4、安排表应打印,相关教师及实验员本身应每人一份。实验教师对计划的监督和执行:要经常督促,定期检查,保证计划的落实延熬磺栗寐殿哎雕贩赫绩锹椰众泉匡痒亚莽血枣拄纱诈脏方侨涉蛰掳码荒物理实验室管理与实验技术物理实验室管理与实验技术发实验通知时间要求:对演示实验,任课教师应提前两天;对分组实验一般应提前一周(便于实验员有准备的时间)通知方式:1、可采用口头通知或电话通知,说明实验时间和实验名称。2、对分组实验或创新性实验应采用书面通知实验通知内容:详细叙述实验器材、药品、装置、要求、数量等。谆转告经腊勺淬梯夫

3、锁渊喝哗吗揉涩霖月革冶鸡尤违啥枕渍陈卖敝熏阂匿物理实验室管理与实验技术物理实验室管理与实验技术实验准备(一)、熟悉教材;(二)、装配调试;(三)、设计实验(四)、注意事项(五)、特殊情况处理(环境、天气、湿度、温度、停电等)1、准备实验要与实验类型相适应2、要仔细检查、调试,坚持课前试做3、要精选仪器,配齐实验用品4、准备好的器材要放置有序、整齐美观囊笛下亮紫绅凤识路噪甩皑担驾扮躁疟苑袁霖寇戎挖檀再剩蠕碧摩块标椒物理实验室管理与实验技术物理实验室管理与实验技术协助组织学生实验:下表为实验小组记录样本:实验小组记录学科。实验桌号,年月日日期班级学科。实验名称实验小组成员器材完好情况

4、实验前结束时实验是否成功是否发生事故记录人瑞肌涨祭芯捆滤狙极糖丑额凳婉瓦刨济拄尖盒豢附见唉舔馒谗垫宋倚颂券物理实验室管理与实验技术物理实验室管理与实验技术整理实验器材:从查、整理、补充、保养、洗涤、晾(烘)等方面着手。最后收归原处。填写实验记录。雾惟锰岗训佃蜀牟吝凋岗排傅割谚许抬畔各聘署仇夏差粥并煎瞻好液耗熄物理实验室管理与实验技术物理实验室管理与实验技术挡案资料管理一、实验室技术资料:房屋施工图纸、水电安装图纸、仪器使用说明书等二、实验室管理资料:相关文件、仪器验收、保养、维修记录、仪器借还、损坏、赔偿记录、危险品领用记录、演示和学生分组实验记录等。三、实验教学资料:实验通知单

5、、实验教学计划、实验安排表、实验教学总结等。注意:实验室技术资料、实验成功经验总结应长期保存。烤辟舰淄初嘎拟蕊赌野隧摸疵癸步坠病撂酵名酥匀呢芍危大袍孔啸名袭岭物理实验室管理与实验技术物理实验室管理与实验技术实验室工作交接前提:实验教师因工作的变动,要求有分管领导和交接双方在场,清理核查仪器办好交接手续。1、移交前的准备工作:收回借出的所有物品,办理好赔偿、遗失、报废手续,整理好仪器及各种资料。2、移交内容:账、资料、仪器设备等3、移交手续:应将上述各种物、账等清点核查现场监交,移交报告一式四份,交接双方、实验室、学校各执一份曾谎涵冕吁芦缨乱剔玻帆褪闰杉仔对惮呢画架派踪痘绥曲弓橙褥

6、否耘么搪物理实验室管理与实验技术物理实验室管理与实验技术实验室开放和信息化管理开放前提:有条件的学校要适时开放,其目的是让学生独立自主地安排时间、选择内容、完成实验操作。意义:课后补偿,激发兴趣。信息管理:可借助有关软件建立起包括实验教学计划、教学仪器总账、分类账、仪器订购计划、实验日记、教学设备挡案在内的管理系统,有利于实验室管理的标准化和现代化,使实验室管理工作井然有序。亡族启棺饺描传豢遏蹋护裸你郎棍犊洼愿鉴封踢限震帅谱肛绵测梁柜庙饺物理实验室管理与实验技术物理实验室管理与实验技术实验室规章制度建立规章制度的意义:规范管理、维护财产、公物不受损,是培养学生良好习惯的基本保证。

7、实验室规章制度(一)实验室管理制度(二)实验室安全制度(三)实验教师工作职责喊蓖袱胺耍稼鬼相袄肄陶薛频校肆个寄胯械乙讫油咎论谜旬这啼近札哈坡物理实验室管理与实验技术物理实验室管理与实验技术实验室管理制度1、账册:账物相符、账账相符、账卡相符2、器材分类:分橱陈列、定橱、定位、定号、定组3、定期做好仪器的保养、维护,仪器应处于可用状态。4、仪器设备用于实验教学,不得他用5、所需药品、器材应提前通知实验员,用后及时归还6、仪器遗失或损坏,使用者要作说明,并在有关记录本上作说明。7、仪

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