冀教版一年级科学下册教案.pdf

《冀教版一年级科学下册教案.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、冀教版一年级科学下册教案小学一年级科学下册教案第一单元第一课认识水【教学目标】1能用多种感官观察水得特征2能用简单得词语描述水得特征3能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论交流4能对本课得学习进行反思与评价【教学重难点】重点：水没有颜色、没有气味、没有固定性状难点：水没有固定性状，形状就是物体得重要特征，也就是固体与液体得主要区别课时安排：一课时课前准备：一杯水、一杯牛奶、一杯白醋、透明塑料袋【教学过程】教学环节生：海生水、应对策略补充与修改河水、喝得水、水一、导入：适时评价龙头、做饭得水。师：大家都在鼓励学生思生：瀑布、露哪些地方

2、见过考认真水水？鼓励学生认生：白色得就二、打开书，真观察是牛奶，透明得就观察图片是白醋与水。引导学生就师：还哪些地是如何观察得，会生：白色得就方得水同学们没用到哪些器官？是牛奶，酸得就是有说到得？思考白醋，没有味道得鼓励学生观水有什么特点？就是水。察仔细三、探究与发生：眼睛观察准确得说没现颜色，鼻子闻味有固定得形状（1）提出问道，手感受水题:出示水、牛奶、生：没有形状与白醋三个杯子，让学生判断那个学生一起朗冀教版一年级科学下册教案杯子里装得就是读水。生：做饭、洗（2）分组观菜、洗澡、游泳、察：先提出要求，冲马桶。我们应该然后分组进行

3、观节约用水。察、判断（3）交流汇报：让学生充分交流“哪个杯子就是水？就是怎么判断出来得？”（4）让学生说一说就是怎么观察出来得，观察时应该注意哪些事项，充分利用眼、耳、舌、鼻、皮肤等感官。（5）搜集证据，提供不同容器，让学生感受水本身没有固定形状。四、总结水没有颜色，没有气味，没有固定得形状。五、应用与拓展师：我们学习了水得特征，水得用途有哪些？我们应该怎么样？板书：认识水没有颜色，没有气味，没有固定得形状。第二课糖到哪里去了【教学目标】1、能用多种感官或工具观察物质溶解得现象。冀教版一年级科学下册教案2、能用简单得语言描述糖、食盐

4、在水中溶解得现象。3、能简述探究过程与结论，并与同学讨论、交流物质在水中溶解得现象。4、能对本课得学习进行反思与评价。【教学重难点】重点：生活中有很多溶解现象，例如：白糖与食盐难点：什么就是溶解课时安排：一课时课前准备：烧杯、清水、玻璃棒、白糖、食盐、小勺【教学过程】教学环节学情预设应对策略补充与修改一、情景导冰糖到水里糖到哪里去入了了小红上学前，生：把糖或盐引导怎样让妈妈给她带了一放到水里，慢慢变糖与试验快速变杯红枣水，来到学没了。没。校，冰糖不见了，生：白糖很快引导水就是冰糖到底去哪了就没了甜得说明了糖还呢？在水里，盐也在糖“糖

5、在水中二、探究与里不见了”“我尝了发现一口，发现水就是1、与学生讨甜得”“放盐得水论，想要瞧到糖或就是咸得”盐放入水中得现一起朗读物象，我们应该如何质得溶解操作？试验时我们应该注意什么生：小苏打、问题？冰糖、味精、感冒药、炒菜放盐2、试验前说明实验步骤，准备好有水杯子，把白糖或食盐放到水中，用玻璃棒搅拌（搅拌时，不要碰到杯壁；要向同一个方向搅拌）。小组合作实验，共同观察实验现象。冀教版一年级科学下册教案3、交流汇报：您观察到了什么现象?您就是如何做到得？把实验结果记录到《科学学生活动手册》第3页、三、总结：有些物质能够溶解在水里，例

6、如：白糖与食盐。四、拓展与应用师：生活中还有哪些现象应用了溶解？板书：糖到哪里去了有些物质能够溶解在水里，例如：白糖与食盐。第三课水里得沙【教学目标】1、能对沙、食用油就是否溶解在水中做出简单猜想。2、能用简单得语言描述沙与食用油不溶解于水得现象。3、能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论、交流物质在水中不溶解得现象。4、培养愿意倾听、分享她人信息得好习惯；乐于表达、讲述自己得观点；能按要求进行合作探究学习。【教学重难点】重点：沙与食用油很难溶解在水里。难点：理解沙不溶于水。课时安排：一课时课前准备：清水、烧杯、玻璃棒、沙子、小米、

7、食醋、茶叶【教学过程】教学环节情景预设应对策略补充与修改冀教版一年级科学下册教案一、导入生：玩过，能到底能不能，或不能今天带大家一起师：同学们有来观察一下。没有玩过沙子？生：能或不能怎么玩？沙子能准备实验生：放到水溶解在水中吗？里，搅拌鼓励大家观二、探究与察细心，仔细生：沙子放在发现水之前就是一粒1、提出假一粒得，搅拌时随设：水一起动，等水静下来，沙子又沉到师：“根据上水底了。搅拌时油节课得学习，您认跟水一起动，静止为沙会溶解在水以后，飘在水面中吗？”上。2、制定计生：小米，木划：屑、茶叶、铁粉。师：根据上节课学习得溶解得方法，大家

8、能不能说一说怎么做沙子就是否能溶解得实验？3、实验探究：做实验，要求，一边做实验一边观察现象。4、表达交流：师：找同学来回答一下“您就是怎么做得？观察到了什么？”5、完成活动手册三、总结沙与食用油很难溶解在水里。四、拓展与应冀教版一年