北师大版三年级数学下册复习计划.pdf

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1、北师大版三年级数学下册复习计划三年级数学下册期末复习计划中心小学:徐鹏2017年6月北师大版三年级数学下册复习计划三年级数学下册期末复习计划一晃本学期快结束了,期末考试将至。为了更好、更有效地组织复习,让学生更系统的掌握本学段的学习内容,特拟定复习如下计划:一、学生基本情况分析:本班学生共有38人,整体上瞧学生学习数学的兴趣浓厚,大部分学生能完成基本的学习任务。但只有部分学生思维敏捷,有一定的深度与广度,基础知识较好,思维比较发散,有初步的创新意识与能力,在课堂上能积极思维,主动参与学习活动。还有部分学生在

2、学习习惯、思维方式等方面都不尽人意,有一小半学生不善于学习,不愿意参与到学习活动中来,没有好的学习习惯,自我控制能力不够,注意力不集中。基础知识较差,口算水平,无论速度上还就是正确率上,都有待提高;学习方法上,更要进一步加强,她们面对有难度的问题,只知道生搬硬套,不能举一反三,灵活运用。这样就形成了两极分化较为严重的现象。特别有四五个学生在数学的学习上不知道怎么学习,基础知识很差。另外还有极少部分学生学习状态不稳定,还需要老师与家长做好思想引导工作。因此,复习时要抓补差工作,让全体学生都学到有价值的数学。二

3、、复习内容:(一)数与代数:1、除法(1)会正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法,并能进行验算。(2)能进行较合理的估算,并解释估算的过程;(3)灵活运用除法知识解决生活中的简单问题,单元教学重点难点:北师大版三年级数学下册复习计划2、乘法(1)会计算两位数乘两位数的乘法;(2)能进行较合理的估算,并解释估算的过程;(3)灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果进行判断。3、千克、克、吨(1)对质量单位的认识与在实践中体验并建立质量观念。(2)记住“1千克=1000克,1吨=1000千克”并进

4、行简单的换算。4、认识分数(1)初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数;(2)掌握同分母分数与同分子分数大小比较的方法;(3)会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算,能解决一些相关的简单问题;(4)能运用分数表示日常生活中的一些事物,并进行简单交流。(二)空间与图形1、对称、平移与旋转(1)能正确分辩对称、平移与旋转现象;(2)能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形;(3)能观察、操作、认识轴对称图形,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。2、面积(1)认识面积的含义,能用自

5、选单位估计与测量图形的在积,了解统一面北师大版三年级数学下册复习计划积单位的必要性;(2)认识面积单位,会进行简单的面积单位的换算;(3)掌握长方形、正方形的面积公式,能估算给定的长方形、正方形的面积;(4)能清晰分辩长方形、正方形的面积与周长的含义,并解决相关简单生活问题。(三)统计与概率——数据的整理与表示1、收集与整理数据的方法不唯一,可以采用不同的符号表示分类整理的结果。在用不同的符号整理数据时,一个符号代表一个数据。2、从整理数据的结果中获取信息,便于分析问题与解决问题。采用画图整理数据的方法既清

6、晰又方便。三、复习重点1、两、三位数除以一位数的计算方法,并能进行验算。2、千克、克、吨的简单的换算方法3、两位数乘两位数的计算方法;4、面积的含义,面积单位的换算,长方形、正方形面积的计算;5、平移的格数与如何画平移后的图形6、从整理数据的结果中获取信息,便于分析问题与解决问题。7、运用分数、面积等相关知识,解决简单生活实际问题。四、复习难点:对称图形与平移图形的画法。面积与周长的概念与应用,面积单位的转换与大小比较,分数的意义与应用。北师大版三年级数学下册复习计划五、复习方法:1、按照先分类复习,再分单

7、元查缺补漏、最后期末模拟测试的顺序进行。分类复习要重在梳理,把知识点窜成线,连成面,织成网;单元查漏补缺要多收集书本、周考月考试题上易错题进行练习。再通过期末模拟试卷培养学生良好的审题习惯、答题习惯。2、精讲多练,以练为主。要结合历年的期末试卷,研究考题。围绕书本、周考月考试题设计练习,把经常做错的题目归纳,练习。3、加强基础训练与提炼方法、拓展能力、提升思维相结合。加强计算过关训练。六、复习措施:(一)教师方面:1、针对本班的学习情况,制定好复习计划,备好、上好每一节复习课。2、充分依托多媒体设备,合理选

8、用网络资源,努力提高复习课的课堂效率。注意知识的整合性、连贯性与系统性,引导学生对已学过的知识进行归类整理。3、在抓好基础知识的同时,全面培养学生的数学素养,培养学生总结与反思的态度与习惯,提高学生的学习能力。4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性与开放性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。北师大版三年级数学下册复习计划5、注重培优补差工作,关注学生的学习情感与态度,与家长加强沟通。(二)学

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