大庆市萨尔图区龙北第四小学2019年部门预算及有关情况说明.pdf

《大庆市萨尔图区龙北第四小学2019年部门预算及有关情况说明.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大庆市萨尔图区龙北第四小学年部门预算及有关情况说明目录第一部分基本情况一、部门主要职能..................................................................二、机构设置及人员构成情况..............................................第二部分部门预算表一、部门收支总体情况表二、部门收入总体情况表........................................三、部门支出总体情况表四、财政拨款收支总体情况表五、

2、一般公共预算支出情况表六、一般公共预算基本支出情况表.................................七、一般公共预算支出表（部门经济分类）八、一般公共预算支出表（政府经济分类九、一般公共预算“三公”经费支出情况表十、政府性基金预算支出情况表（功能分类）......................十一、政府性基金预算经济分类支出表（部门经济分类）十二：政府性基金预算经济分类支出表（政府经济分类）第三部分部门预算安排情况说明一、关于部门收支总体情况表的说明二、关于部门收入总体情况表的说明三、关于部门支出总体情况

3、表的说明四、关于财政拨款收支总体情况表的说明五、关于一般公共预算支出情况表的说明六、关于一般公共预算基本支出情况表的说明七、关于一般公共预算支出表（部门经济分类）的说明八、关于一般公共预算支出表（政府经济分类）的说明九、关于一般公共预算“三公”经费支出情况表的说明.....十、关于政府性基金预算支出情况表的说明（功能分类）十一、关于政府性基金预算经济分类支出表（部门经济分类）的说明.............................................十二、关于政府性基金预算经济分类支出表（政府经济分类）的

4、说明.............................................十三、其他重要事项说明第四部分名词解释.......................................................................第一部分基本情况一、部门主要职能一、教导处工作职能(一)在校长室领导下，负责学校教育、教案及教科研工作管理。(二)严格执行课程计划、教案大纲，制订教导工作计划并仔细实施。(三)仔细遵循校长室的工作规划，贯彻“科研兴教”、“科研兴校”的主体战略思想，发挥管理

5、职能、指导职能、研究职能和咨询职能。、管理职能。负责学校教育科研规划、组织和协调工作，具体负责课题立项，课题管理，成果鉴定与推广工作。、指导职能。加强对教师教案业务的指导、培训，组织实施教案研究。负责普及教育科研的知识方法，培训教师，鉴定教师的教育教案水平和科研能力；负责普及教育科学，组织教师学习教育理论，开展学术交流；负责指导课题研究活动和成果的总结。、研究职能。根据教育改革和学校发展的需要，组织、参加具有重大现实意义的项目研究和学校研究活动，并完成上级教育科研机构下达的课题研究任务。、咨询职能。负责教育、教案和管理信息的

6、收集、传递和交流，编纂有关教育刊物。、组织学生开展科技、文艺、体育活动及社会实践活动。、按照《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的规定，安排好体育卫生工作。、安排好全校排课、调课、代课等工作；会同总务处做好教室调配工作，编制课程表和作息时间表等。、做好招生工作和毕业生升学工作。、严格学籍管理，建立并管理好学籍档案。、负责对教师教育教案工作的考核。、负责教育教案档案的搜集、整理与归档。二、政教处工作职能（一）宣传贯彻执行党和国家的方针、政策、法令与上级的指示、学校决议，结合学生的思想品德、生活纪律等表现，有计划、有针对性

7、地开展多种教育活动。（二）负责学校德育工作。和校团支部一起，每学期制订德育工作计划，每月提出活动安排，并加以实施落实，根据学校实际不断加强和改进学生的思想政治工作。（三）协助校长领导班主任工作、选拔班主任、负责召开班主任会议，及时布置对学生的教育、管理工作。指导班主任做好学生的品行考核和评审工作，对班主任的工作每月进行考核。（四）主持召开全校学生大会。教育学生严格遵守学生守则和日常行为规范，遵守学校的各项规章制度和作息制度，形成良好的校风。（五）负责学生的生活和组织纪律管理工作，与大队部一起，做好学生的“纪律、卫生、勤学”三

8、项竞赛工作。抓好文明学生、文明班级的争创活动，抓好全校性卫生工作。（六）负责学生的纪律、思想教育，定期召开学生座谈会。经常深入课堂、运动场地，及时了解学生各种思想状况，对学生出现的不良现象能及时调查，并进行批评教育，性质严重的根据事实情况提出处理意见，报校务会讨论审批后执行。（七）制订评比