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时间:2020-09-14
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯小学体育《投掷沙包》教学方案设计一、指导思想:本课遵循以学生发展为本的教学理念,充分发挥学生在教学中的主体地位。坚持“健康第一”的指导思想,促进学生的健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的兴趣;关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生都受益。二、教材、学情分析:投掷和投掷游戏在小学体育水平二教学内容中占有一定的比重,重点是肩上屈肘,快速挥臂。难点是动作连贯,协调用力。针对四年级学生活波好动、求新求趣,具有一定的自主学习能力和合作意识,有较强的集体荣誉
2、感,但全身协调性差而且注意力容易分散的特点,在本节课的教学过程中,我紧扣活动内容展开教学。遵循整体原则、和谐原则与健康第一原则,结合生活常识,运用层层递进的教学方法,使学生了解原地侧向投掷沙包的动作方法,掌握原地侧向投掷沙包的动作方法,以“原地投掷沙包”的学练为主线通过“诱导练习”、“实物练习”、“分组练习”、“计分比赛”、“游戏:电报传递”等活动完成教学,激发学生运动兴趣,使他们在愉快的教学氛围中,轻松地完成教学任务。充分体现了以教师为主导、学生为主体的启发式、探究、分层教学等新的教学理念。三、教学目标:1、初步了解和掌握原地投掷沙包的方法,发展学
3、生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控制能力。2、掌握原地投掷沙包的基本动作,发展投掷能力,体验投掷活动的运动乐趣和方法。3、培养良好的合作精神与创新意识,形成勇敢、顽强、克服困难的优良品质。四、教学重难点:1、掌握单手肩上投掷的动作要领。(重点)2、动作协调、力度适中。(难点)1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯小学体育《投掷沙包》教案年级:四(3)教师:倪俊杰教学课的1、投掷沙包2、游戏:电报传递新授课内容类型教1、初步了解和掌握原地投掷沙包的方法,发展学生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控
4、制能力。学2、掌握原地投掷沙包的基本动作,发展投掷能力,体验投掷活动的运动乐趣和方法。目3、培养良好的合作精神与创新意识,形成勇敢、顽强、克服困难的优良品质。标动作1、掌握单手肩上投掷的动作要领。(重点)要点2、动作协调、力度适中。(难点)组织、教法、学法和要求时教学教师指间教学内容过程导学生活动分配一、课堂常规:1、整队,报告人1、教师整队1、学生成四列横队站位数,2、教师问好2、学生问好约准备2、师生问好,3、教师宣布课的内容和要求10部分3、宣布课的内容要求:集队要做到:快、静、齐,分和要求精神饱满,动作正确、整齐。钟2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、准备运动。1、热身:慢跑热带领学生绕操场慢跑学生在老师的带领下成一路纵队身。慢跑。要求:在慢跑中保持距离,不准推挤2、柔韧性练习:带领学生进行徒手操练习学生在老师的带领下成四列横队,徒手操。广播操队形进行徒手操练习要求:动作规范,到位。一、投掷沙包:1、教师导入新课,提出要求1、学生自抛自接沙包小练习。动作要领:正对2、老师讲评学生练习成果并提出沙2、学生自由练习并汇报学习成果。投掷方向,两脚包投掷尝试性练习。3、学生认真观察、思考。前后自然开立,3、教师请每组派一位代表做投
6、掷展4、学生在教师的指导下做投掷姿右手持轻物向侧示并总结评价。势的练习。后方向引伸,右4、教师讲解示范,提出重难点。5、学生观察、并纠正自己的不足腿微屈,然后右5、教师组织指导学生练习并进行错腿蹬地,向左转6、学生进行比赛练习。误纠正。体,右臂经肩上、头侧自然挥臂,6、鼓励学生进行比赛将沙包向远处投要求:认真观察、思考、遵守纪律。掷。约基本二、游戏:电报25教学传递分部分游戏规则:(1)1、学生认真听游戏方法和规则钟将学生分成四1、教师讲解游戏方法和规则2、学生认真听游戏要求和注意事组,进行比赛项(2)每组第一位2、提出游戏要求和注意事项3、学生在老
7、师的带领下进行游戏同学跑向终点后,拿回一个沙3、组织学生进行游戏包,并在规定的地点通过投掷的方式传递给下位要求:认真游戏,听从指挥,注意同学,下位同学安全。接到沙包后,方可继续游戏(3)哪组先拿完所有沙包,为胜利组。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯放松整理1、集合、整队1、教师整队1、学生成四列横队站位结束2、放松练习2、教师带领做放松练习2、学生在老师的带领下成四列横约5队,广播操队形进行放松练习部分3、小结评价3、评价小结分3、师生再见。4、宣布下课4、宣布下课钟5、师生再见5、师
8、生再见教具课后沙包准备小结教学反思:这节课我把激发和保持学生兴趣和获得学习能力放在首位。投掷沙包和游戏“电报
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