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1、第1讲 地球与地球仪考点一 人类认识地球形状的过程考点二 经纬网判读考点三 地球的运动预学案·记易命题点一 人类认识地球形状的过程命题点二 经纬网判读命题点三 地球的运动精讲案·学易考点一 人类认识地球形状的过程(近三年云南、昆明、曲靖均未考查)预学案·记易1.概念:地球是一个①两极稍扁,赤道略鼓的不规则的②球体。2.认识的过程:盖天说—浑天说—③麦哲伦环球航行—人造卫星拍摄的地球照片。3.生活中证明地球是球体的例子:(1)④海边看远处驶来的轮船,先看到船帆,再看到船身。(2)站得高看得远。特别提醒记忆地球基本数据的方法地球是个
2、椭球体,这个事实人共知,探求地球形状史,伟人献身我辈记,六三七一是半径,五点一亿表面积,要知赤道有多长,坐地日行八万里。易混点辨析1.地球的平均半径不是极半径和赤道半径的平均数。2.注意地球基本数据的单位,如地球平均半径的单位为千米,不要误写为米。考点二 经纬网判读(近三年云南1次,昆明2次,曲靖1次)1.地球仪(1)定义:人们仿照地球的形状,并按一定比例缩小后制作成的地球的模型。(2)地轴:假想的地球旋转轴。(3)两极:地轴与地球表面相交的两点(北极点为90°N,南极点为90°S)。2.纬线和经线纬线经线定义与赤道平行的①圆圈
3、连接南、北极并与赤道垂直的②半圆长度从赤道向两极缩短,③赤道是最长的纬线所有经线的长度都④相等指示方向⑤东西方向⑥南北方向特点有无数条;形状是⑦圆圈;都相互⑧平行;南、北半球度数相同的纬线⑨长度相等有⑩无数条;形状是半圆;都相交于南北极点;任何两条相对的经线组成的经线圈都可以将地球平分为相等的两个半球3.纬度和经度(1)经纬度的划分(2)高、中、低纬度的划分0°—30°:低纬度;30°—60°:中纬度;60°—90°:高纬度。(3)用经纬网确定任意点的位置、判定相对方向在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用E表示
4、,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用S表示。如图,写出A、B两点经纬度:A:(10°N,150°E);B:(40°N,170°E);A在B的西南方。特别提醒此部分内容几乎年年都会考查,特别是“经纬网”定位,常以综合题形式出现,有一定的难度,需加强训练。易混点辨析1.东西经度的判读:在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用W表示。2.南北纬度的判读:若相邻两条纬
5、线的纬度向北增大,就是北纬,用N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用S表示。3.地理坐标的表达方式:上图A点坐标表达为(10°N,150°E),而不是东经150°,北纬10°。1.自转和公转的基本知识自转公转旋转中心地轴①太阳方向侧视:②自西向东;俯视:(北极)③逆时针;(南极)④顺时针自西向东周期⑤一天一年产生的地理现象⑥昼夜更替;时差⑦昼夜长短的变化;正午太阳高度角的变化;⑧五带的划分;⑨四季的形成考点三 地球的运动(近三年云南3次,昆明2次,曲靖2次)2.地球的公转地球公转示意图3.四季的变化4.五带的划分热带
6、:有太阳直射现象(除南、北回归线,其他地方一年两次),是地球上获得热量最多的地区,气候终年炎热。寒带:无阳光直射,是地球上获得热量最少的地区,气候终年寒冷,有极昼、极夜现象。温带:获得热量介于热、寒带之间,无阳光直射和极昼、极夜现象,气候四季分明。特别提醒此部分内容年年都有考查,其中对地球公转“二分二至日”图中的知识点考得较多(尤其是夏至日),多以综合题形式出现,分值5—6分,且难度较大,应引起重视。易混点辨析冬至日和夏至日的判定方法1.通过绘制太阳直射光线来确定若直射北回归线则为夏至日;若直射南回归线则为冬至日。2.通过极圈内
7、的极昼或极夜范围来确定若北极圈内为极昼,南极圈内为极夜,则为夏至日;若北极圈内为极夜,南极圈内为极昼,则为冬至日。例1(2014·昆明)读图,人类认识地球形状的过程依次是(B)命题点一 人类认识地球形状的过程精讲案·学易A.①②③ B.②③①C.③②① D.②①③解题思路本题考查人类认识地球形状的过程,人类认识地球经历了臆想→推测→验证→卫星探测四个阶段。图中①是最末阶段,②是最初阶段,③是验证阶段,②→③→①符合人类认识地球形状的过程。失分警示人类认识地球形状经历了臆想→推测→验证→卫星探测四个阶段。实战预测1.下列关于地
8、球大小的说法,错误的是(D)A.平均半径6371千米B.表面积5.1亿平方千米C.在赤道“坐地日行八万里”D.地球是一个“两极略鼓,赤道略扁”的不规则球体命题点二 经纬网判读例2(2015·曲靖)读图,完成下列问题。(1)小茂和小容同处0°经线上,小茂位于小容的
