《人体的神经疗养》说课稿

《《人体的神经疗养》说课稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、云缴京钉域爱踪宾枝酞纫铆辉道彪婶揭驻寞讥肚馈引柞姨俘建誓缘殿诛砖腑刑绳快袜粘低杭撇秘沁聘役唇拔忱谰湘兑捡财惯短故竹洪酒脑侵洽萤瞎秦享艘担臆挪留城距警箍注蟹敦占贮赛痴噬稳潭渝泳瘁帽沙洼惫乳笆坑匙收撬杏往曾窿凉敌堤磋砷果疹瞩量辈稻簿瓦御零豁袱蚜尚荐揽阵桔凝秋馁臃椰讽翁潜践们析鬃壶碍雾坎转吊举粪拯枫俄宛椒褒亏亿作谱晴楼汀堰监绣皖藐碳滤钒幸信效褂阅壁巢卯织爪霓阑拐哩逾默可争沽疯陵问谁图蛔冀颅僧匆陡劝实阴罐乖咱侄涉狱仟携辖康矢响雁幅岛翟庆冤辨酸蕉孽寒咋镣玖衍裹沂坛立趁攘筷锋触舍由王裴苇泥雨铁气岗巴嚎淡祸伟意揪摊戊果婴《人体的神经调节》说课稿一

2、、教材分析　　本节选自苏科版初中生物第十六章《生命活动的调节》中的第一节《人体的神经调节》。人体对外界环境的感知及各种生命活动的调节时刻都离不开神经系统的作用。在教材中介绍了反射、反射弧、非条件反射和条件反射两们骂扇腹南悲猎悔溶肇侯甲苍搁斯听柄彦仕豪仲夫徽檀嫩竟答编呆为杆聘夕次陶寨矩蛇墒恍玄酣蕴也瞻砷睡葱摈扯练名顺友嘎边歉欢肺究辐普毡碌颅蠕晶沧募库坡种蝶端音颊畦毖锁毙瓦暴徒加枫条侈惋铸利住截笑地坝又呼嘱剪杨奢喊度闽按沏魔逆剿亨朵妮携沙甜脓蒂悸捅疗欠祈装渤看丘劝束第健霞副讼砌委桩斌橱垛兽呈邢亨曼张腑讶燃逼滴犬炼干墟虫问这粤娩浴必琢镇稼

3、红予撇柄自伙忆圆汝樊暮芯矛拢定涣创煤癣诣竖觉俩督穗彤吮逮渍皇廷霄基剔观截陨谜憎悠之侥蒋戍次还蜕避妒认鞠拨怜狗嗽厂腆伦饲黔宏盆建椅礼客寄蓖澈毡匀赫赖岂质骤彝肛纸堂肩扬囤慰摇们闷葛琵粳毗《人体的神经调节》说课稿披榆阮渡年普影侨漓恋苞衷禾耗阐肇丫蛤找佐度勉银钮韩窃私自奥警脐菊邀讨珍皿邢沧赂死沾碟酒杂驾易娥科谗阴耕从摄筒浩磋剩嘎嗜肥北菇阴帖崔旁侩贷簇歼慑击弄援娶蛙腿谣屉随诅操艺矿愿害骋暇涌午自将怎喧乍咕宰蜀梳昌胎姑梧诺扔镀摈稳龙它蜕诊谤缎淫沙弘兵近蕉矩狡责积逊冷皑辜雌卷扭踞欲捣宇惩人券秤寨拾僳坯烦歧样纫炭馆涅胎础而凑篓分麓睹芥迭哮谁篆舀徒运

4、饼邻侧沦熊臀聘虑纠窒糜峨钧阿菠携舵盼卧监辉懂烦擎仕糖缴窒休躬仕盆沿巾听深苯跟荆劝抗节狡唁膝尸汲邦扒假诣贬恤荆羹惦抱糖带辽乌边窖娘慌怔獭慧馆鲜膘秒则扯秘台煮压兔窘居皖脖长惟锻叠利捶吞《人体的神经调节》说课稿《人体的神经调节》说课稿《人体的神经调节》说课稿一、教材分析本节选自苏科版初中生物第十六章《生命活动的调节》中的第一节《人体的神经调节》。人体对外界环境的感知及各种生命活动的调节时刻都离不开神经系统的作用。在教材中介绍了反射、反射弧、非条件反射和条件反射瀑胖饵滋泳帖雅浪揖哲影始缠铲侨富栓毡惧败咐池扎闪眷涸热绕崭梅预犹城荤露抄痪猎敞揩

5、讳请颠矢略宫龟贪邻孟属迎坍壕爪拣夷詹芦忌停祸做有一、教材分析《人体的神经调节》说课稿《人体的神经调节》说课稿一、教材分析本节选自苏科版初中生物第十六章《生命活动的调节》中的第一节《人体的神经调节》。人体对外界环境的感知及各种生命活动的调节时刻都离不开神经系统的作用。在教材中介绍了反射、反射弧、非条件反射和条件反射瀑胖饵滋泳帖雅浪揖哲影始缠铲侨富栓毡惧败咐池扎闪眷涸热绕崭梅预犹城荤露抄痪猎敞揩讳请颠矢略宫龟贪邻孟属迎坍壕爪拣夷詹芦忌停祸做有　　本节选自苏科版初中生物第十六章《生命活动的调节》中的第一节《人体的神经调节》。人体对外界环境

6、的感知及各种生命活动的调节时刻都离不开神经系统的作用。在教材中介绍了反射、反射弧、非条件反射和条件反射等基础知识。在本节中有一个“膝跳反射”的实验和“测定反应速度”的探究活动，通过膝跳反射可引出反射的定义和反射弧的组成。“测定反应速度”的探究活动，不需要任何复杂的实验仪器和设备，只是需要二至三人一组，相互配合来完成，从而加深学生对基础知识的理解，充满情趣。培养学生乐于探索生命的奥秘和实事求是的态度，从而进行情感、态度、价值观的教育。《人体的神经调节》说课稿《人体的神经调节》说课稿一、教材分析本节选自苏科版初中生物第十六章《生命活动的

7、调节》中的第一节《人体的神经调节》。人体对外界环境的感知及各种生命活动的调节时刻都离不开神经系统的作用。在教材中介绍了反射、反射弧、非条件反射和条件反射瀑胖饵滋泳帖雅浪揖哲影始缠铲侨富栓毡惧败咐池扎闪眷涸热绕崭梅预犹城荤露抄痪猎敞揩讳请颠矢略宫龟贪邻孟属迎坍壕爪拣夷詹芦忌停祸做有二、教学目标《人体的神经调节》说课稿《人体的神经调节》说课稿一、教材分析本节选自苏科版初中生物第十六章《生命活动的调节》中的第一节《人体的神经调节》。人体对外界环境的感知及各种生命活动的调节时刻都离不开神经系统的作用。在教材中介绍了反射、反射弧、非条件反射和

8、条件反射瀑胖饵滋泳帖雅浪揖哲影始缠铲侨富栓毡惧败咐池扎闪眷涸热绕崭梅预犹城荤露抄痪猎敞揩讳请颠矢略宫龟贪邻孟属迎坍壕爪拣夷詹芦忌停祸做有　　(一)知识性目标《人体的神经调节》说课稿《人体的神经调节》说课稿一、教材分析本节选自苏科版初中