细菌和真菌在生物圈中的作用上课用ppt课件.ppt

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1、细菌和真菌在自然界中的作用如果没有了植物，地球将失去绿色，动物将会饿死。如果没有动物，生态平衡也难以维持。如果没有细菌和真菌，生物圈会是什么状况呢？第一节真菌和细菌在自然界中的作用细菌和真菌虽然个体小，不像动植物那样惹人注目，但他们在生物圈中的作用却是不可低估的！1.枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，它与水果有怎样的关系？它以水果为营养源，靠分解水果中的有机物获得物质和能量，导致水果腐烂。二氧化碳植物动物水和无机盐植物遗体动物遗体生物遗体真菌和细菌2.细菌和真菌在物质循环中起什么作用？起分解者的作用3.细菌和真菌是怎样生活的？

2、利用现成的有机物来生活的（异养）一、作为分解者参与物质循环在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见，细菌和真菌对于自然界中CO2等物质的循环起着重要作用。有些真菌和细菌能够从活的动植物体或人体吸收营养物质，这种现象叫做寄生。二、引起动植物和人患病电镜下的链球菌(颜色经人工处理)使人患：扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。扁桃体炎1、细菌引起人患病猩红热1、细菌引起人患病丹毒1、细菌引起人患病肺炎肺炎双球菌足癣臂癣“脚气”真菌使动物患病稻瘟

3、病2、真菌引起植物患病小麦叶锈病2、真菌引起植物患病玉米瘤黑粉病2、真菌引起植物患病地衣生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色、硬壳状的植物斑块就是地衣。实际上，地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。根瘤大豆、花生等属于豆科植物。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。除上面谈到的菌类与植物的共生现象外，菌类与动物的共生现象也很普遍，例如，在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，有些种

4、类的细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，它们彼此依赖，共同生活。在我们的肠道中，也有大量的细菌，其中有些细菌能够制造维生素B12和维生素K，对我们的身体有一定的益处。三、与动植物共生什么叫共生？有些细菌和真菌与动物和植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。双锯鱼(小丑鱼）和大海葵天麻天麻是密环菌与植物的共生体。可治头痛、眩晕、抽搐痉挛、小儿惊风等疾病。与动物共生这是因为白蚁肚子里有数以百计的得力伙伴，能够帮助白蚁将取食的大分

5、子纤维素物质进行分解，最终变成单糖类，才被白蚁吸收为营养。这些伙伴是在白蚁消化道内的各种各样的纤毛虫、鞭毛虫和变形虫等原生动物，它们与白蚁共生。白蚁就是依赖于消化道内的这些亲密伙伴--原生动物和细菌，将纤维素变成自己的营养的.白蚁成天啃树木和家具，它为什么不得消化不良呢？科学家做了这样一个试验，消灭白蚁肠内的原生动物而不伤及白蚁本身，这些失去原生动物的白蚁，虽能吃掉纤维素，但终因不能被消化利用而活活地饿死。细菌和真菌在自然界中的作用一、作为分解者参与物质循环二、引起动植物和人患病三、与动植物共生1、甲乙两组为什么要用

6、相同的树叶？2、为什么要使树叶保持潮湿？3、逐一分析这三种方案，找出每个方案的实验组和对照组。4、哪个方案更能说明问题？为什么？探究细菌对植物遗体的分解作用除了无细菌不同外，其他条件要相同。保持潮湿有利于细菌生长。甲组均为对照组，乙组为实验组方案3。只有实验组接种细菌，最科学严谨，有说服力。我学到了：1、在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成、和。这些物质又被吸收和利用，进而制造。可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等起着重要作用。2、有些细菌和真菌与动物和植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开

7、，两者都不能独立生活，这种现象叫做。3、人们通常患的扁桃体炎是由引起的。足癣是由引起的。水二氧化碳无机物绿色植物有机物物质循环共生链球菌真菌小猫把鱼内脏埋在土里，过一段日子，小猫再挖开泥土，内脏不见了，你能知道这是怎么回事吗？这种现象对自然界有何意义？在适宜的条件下，内脏被土壤中腐生细菌分解了。细菌把内脏分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物体所吸收和利用进而制造有机物，有机物又可被动物所利用。可见，这种现象对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。动动脑谢谢