推进基层党组织建设工作心得.doc

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1、推进基层党组织建设工作心得此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。党的十七届四中全会做出的建设马克思主义学习型政党的新部署，为基层党组织建设提供了一个新的发展契机。我们应当抓住这一契机，创造性地推进基层党组织建设。　　创造性地推进基层党组织建设，关键是建设一支富有创新精神和创新能力的学习型带头人队伍　　首先，要以建设学习型政党和学习型组织为契机，把基层党组织带头人队伍建设推进到一个新的发展阶段。这种推进，一是组织行为，二是个人行为。所谓组织行为，就是各级

2、党委必须对如何建设学习型组织，做出认真部署，布置学习内容、阅读书目、制定学习制度、探索推进学习的长效机制、严格监督检查考核评比。要整合全党全社会的理论和文化教育资源，通过各级各类党校和干部培训中心，对基层党组织带头人进行大规模培训轮训，使党的培训工作重心下移，造就全党基层干部大培训的新局面。健全和完善现代远程教育系统，整合党校、高校和科研单位人才资源，为基层党组织带头人、班子成员和广大党员提供内容鲜活、门类齐全、适合基层需要的新理论、新知识、新科技。充分运用网络文化平台，开辟学习网站、网页、博客

3、等新的园地，加强学习型基层党组织带头人队伍建设。总之，从社会舆论到学习氛围、学习内容、学习门类、学习制度、学习机制、学习成果、检查监督评比等，全方位地把基层党组织带头人队伍的学习，推进到一个全新的发展阶段。　　所谓个人行为，是指基层党组织带头人的个人学习行为。这基本分为四个层面：一是参加党校、干部培训中心学习；二是利用远程教育和网络等现代化新载体学习；三是在职业余自学；四是学用结合，在实践中向群众学。基层党组织带头人要通过各种学习，把长期积累起来的工作经验给予理性的升华，实现自己的知识结构更新；

4、学习能够驾驭新的基层复杂情况需要的新理论和新知识，为培养自己的创新精神和创新能力注入新智慧。通过创造性的学习，不断提高理论素养和学习能力。　　其次，要在建设学习型组织过程中，着力培育基层党组织带头人创造性地运用所学知识的能力。这种培育，一是大力推进基层党组织的学习。知识是推进人类进步的阶梯，学习是推进基层党组织建设不断创新的源泉。基层党组织带头人要在自己率先学习之后，抓好两方面的学习跟进———抓好党组织班子成员的学习跟进，抓好全体党员的学习跟进。二是基层党组织带头人在学习与工作中不断挑战自我。和

5、其他工作一样，基层党建工作面临着诸多新问题、新情况、新挑战，如果习惯于用老方式、老此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。办法想问题、做工作，缺乏主动性和创造性，就不能适应新的要求，出色地干好工作。面对新形势、新要求，基层党组织带头人必须与时俱进，不断挑战自我，“吸收那些用得着的东西，拒绝那些用不着的东西，增加那些自己所特有的东西”，从而不断推进工作创新。三是善于发掘、总结和运用第一线广大党员和人民群众创造的绚丽“火花”。奋斗在现代化建设第一线的几千万共

6、产党员和亿万群众，每年每月都会创造出数以万计的色彩斑斓的实践新“火花”。作为具体组织实施这一伟大实践活动的基层党组织带头人，必须时时刻刻关注第一线的新举动、新经验、新创造，给予总结、提高、升华和推广，使之不断升华为党的建设的新内容、新成果。　　第三，要在学习、实践和调查研究的循环往复中，不断实现基层党组织带头人工作能力和领导水平的新飞跃。理论联系实际，在实践中应用所学知识不断创新，是马克思主义政党的生命力所在。基层党组织带头人的大规模学习，必然给党的基层党组织和整个基层社会带来全新的学习风气和创

7、新风气，极大地推进基层党组织团结带领群众投入改造客观世界的新实践。通过实践、认识、再实践、再认识循环往复的认识发展过程，改造客观世界与改造自己主观世界同步，使基层的创新工作一次比一次生动，一次比一次鲜活。　　创造性地推进基层党组织建设，核心是在学习型组织建设中，找准社会发展的基本链条环节，构建城乡统筹发展的“六大板块”此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。