专题一相互作用与牛顿运动定律目标检测.doc

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1、专题一相互作用与牛顿运动定律目标检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分，考试时间90分钟．第Ⅰ卷(选择题　共40分)一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．(2011·广州模拟)如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂在一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量大，这一现象表明(　　)A．电梯一定是在下降B．电梯可能是在

2、上升C．电梯的加速度方向一定是向下D．乘客一定处于超重状态2．如图所示，两个带有同种电荷的小球，用绝缘细线悬挂于O点，若q1>q2，L1>L2，平衡时两小球到过O点的竖直线的距离相等，则(　　)A．m1>m2　　　　　　　B．m1＝m2C．m1

3、端系着两个质量不同的小球，上面小球比下面小球质量大．当手提着绳端沿水平方向一起做匀加速直线运动时(空气阻力不计)，图中所描绘的四种情况中正确的是(　　)5．负重奔跑是体能训练常用方式之一，如图所示的装置是运动员负重奔跑的跑步机.已知运动员质量为m1，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮摩擦、质量)悬挂质量为m2的重物，人用力向后蹬，使传送带沿顺时针方向转动，下面说法正确的是(　　)A．若m2静止不动，运动员对传送带的摩擦力大小为m2gB．若m2匀速上升时，m1越大，传送带对运动员的摩擦力也越大C．若m2匀加速上升时，m1越大，传送带对运动员的

4、摩擦力也越大D．人对传送带做功的功率与m2的运动状态无关6．如图所示，足够长的硬质直杆上套有质量为m的环A，环下方用轻绳挂着一个重力为G的小物体B，杆与水平方向成θ角，当环沿杆下滑时，物体B相对于A静止，下列说法正确的是(　　)A．若环沿杆无摩擦下滑，B的加速度为gsinθB．若环沿杆无摩擦下滑，绳的拉力为GsinθC．若环沿杆下滑时有摩擦，轻绳可能竖直D．无论环与杆之间有无摩擦，轻绳都与杆垂直7．一根水平粗糙的直横杆上，套有两个质量均为m的小铁环，两铁环上系着两条等长的细线，共同拴住一个质量为M的球，两铁环和球均处于静止状态，如图所示，现使两

5、铁环间距稍许增大后系统仍处于静止状态，则水平横杆对铁环的支持力N和摩擦力f的变化是(　　)A．N不变，f不变B．N不变，f变大C．N变大，f不变D．N变大，f不变8．如图，在光滑的水平面上，叠放着两个质量分别为m1、m2的物体(m1

6、斜面．在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是(　　)A．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθB．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零C．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinθD．弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零10．(2011·广西八校模拟)如图甲所示，用OA、OB、AB三根轻质绝缘绳悬挂两个质量均为m的小球，两小球带等量同种电荷，三根绳子处于拉伸状态，它们构成一个正三角形．此装置悬挂在O点，开始时装置自然下垂．现用绝缘物体对小球B施加一个水平力F，使装置静止在图乙所示的位置，

7、此时OA竖直，设在图甲所示的状态下OB对小球B的作用力大小为T，在图乙状态下OB对小球B的作用力大小为T′，下列判断正确的是(　　)A．T′TC．T′＝TD．条件不足，无法确定第Ⅱ卷(非选择题　共60分)二、填空题(共3小题，每小题6分，共18分，把答案直接填在横线上)11．(2011·天津)某同学利用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态，他在地面上用测力计测量砝码的重力，示数为G，他在电梯中用测力计仍测量同一砝码的重力，则测力计的示数小于G，由此判断此时电梯的运动状态可能是________．12．放在水平地面上的一物块，受到方

8、向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系以及物块速度v与时间t的关系如图所示．重力加速度g取10m/s2.由两图象可以求物块的质量m＝____