节日讲话-浅谈当前在初中政治学科中如何给力德育教育.doc

节日讲话-浅谈当前在初中政治学科中如何给力德育教育.doc

ID:58994659

大小:33.50 KB

页数:4页

时间:2020-09-16

节日讲话-浅谈当前在初中政治学科中如何给力德育教育.doc_第1页
节日讲话-浅谈当前在初中政治学科中如何给力德育教育.doc_第2页
节日讲话-浅谈当前在初中政治学科中如何给力德育教育.doc_第3页
节日讲话-浅谈当前在初中政治学科中如何给力德育教育.doc_第4页
资源描述:

《节日讲话-浅谈当前在初中政治学科中如何给力德育教育.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、浅谈当前在初中政治学科中如何给力德育教育此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  百年大计,教育为本。教育大计,德育为先。德育工作是学校工作的生命,是教学质量提升的动力源,是学生健康成长的阳光雨露。学校作为未成年人思想道德建设的最基本的阵地,应不断地探索德育工作的新思路和新方法。在工作中,我结合自己从事政治教学工作多年的实践,谈谈当前在政治教学中学生德育工作的几个非常重要的着力点。  树立关心时事政治的意识  德育管理者是学校精神文化发展的导航者之一,责任重大,义不容辞,任重道远

2、。德育管理者不能只局限于一些常规工作,而要有一定的政治素质和人文涵养。德育思考的范围不能只关注校园内的“新闻”,而要留神于更加广阔空间范围内的“消息”,及时发现德育工作的鲜活素材。在校园内,有同学不慎跌倒,而在场的几个同学没有及时帮助受伤者。针对这种情况,我们就要及时开展“学雷锋,重行动,助同学,树新风”主题班会。同时学校每周都有志愿者服务队定期到孤老院等场所开展关爱、讲解、保洁等服务;寒暑假我校学生定期到居委会等单位开展社会实践志愿活动,同学们既得到了锻炼,也把敬业精神广泛地播撒到社会的方方面面。当获悉神舟十一号发射成功

3、之时,德育管理者就要谋划“我热爱祖国的航天事业”主题班队活动,以此来进一步激发学生爱国热情和学习动力。  加强班主任队伍建设  做好德育工作,光靠德育管理者是不行的,必须要有一支极具德育执行力的优秀班主任队伍。我校安排一批年轻教师担任班主任。年轻教师最具活力体,学校要靠他们挑大梁。我为了让他们在实践中得到锻炼,尽快成长,积极利用周前会、晨会、班务竞赛、集训、班主任业务培训、班主任例会等机会,大力开展班主任培训工作,不断提高班主任队伍的德育执行力,从而增强德育工作的针对性和实效性。还通过“请进来,走出去”,开阔班主任的眼界,

4、拓展班级管理的思路。邀请专家为班主任作专题报告。还组织班主任外出参观学习有先进经验的学校,如杜郎口中学的成功经验,回来后从班主任写的心得中看出收获丰富。通过努力,这些有经验,有能力、责任心强的班主任有利于班级、学校秩序的稳定,有利于建设良好的班风、校风,为争创一流的教育教学质量提供保障。  以人文特色的校园环境营造德育氛围  环境能影响人,我们建设校园文化环境,积极营造德育氛围,让校园文化环境在培养学生良好习惯中发挥更大的作用。近年来,我校对校园文化进行合理规划,力争让每一面墙壁、每一层楼道、每一片绿地都“动”起来。现如今

5、,富有层次的楼道文化正日益显现出它潜在的教育功能。一楼的教育家名言、二楼的美德教育格言、三楼的励志此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。。学校积极开展阳光体育活动,创作了以“舞动的青春”为主题的文化墙,形象生动的再现了学生丰富多彩的校园生活。今天的益中校园,景色宜人,如诗如画。校园内走廊内悬挂名人名言、警句、书法美术作品,宣传橱窗经常更换。教室内外黑板报、书法展示栏、学习园地定期更新,教室外墙的班风班训更是各具风格,展现出了丰富多彩的班级文化。  持之以恒地开展德育活动  一是规

6、范升旗仪式。坚持每周一准时升旗。要求各班班干部带此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。领学生整队入场和有序离场,这一措施促使学生良好的習惯养成,锻练了管理能力。二是进行感恩教育。我校坚持对学生进行“感恩”教育”,组织了感恩母亲,感恩教师节活动;通过这些活动,让学生懂得感激父母、感激老师、感激他人,激发起学生孝敬父母,崇尚师德的良好品德。三是宣传表扬鼓励。为帮助学生正确认识自我、激励自己,使学生体验成功的喜悦。每学期评选出“三好学生、学习标兵、优秀学生干部、文明标兵、德育模范、优秀

7、团员等先进学生。同时,将优秀学生的事迹大张旗鼓地进行宣传、表扬,以激发学生奋发向上。四是培养正确的价值观。学校坚持每周一国旗下讲话、每周五下午主题班队会。在清明节组织学生扫墓,让学生感受幸福生活的不易,从而倍加珍惜,刻苦学习。五是强化心理健康教育。在学生中进行了青春期的心理与生理教育,帮助学生树立自信心。  家校结合促进学生身心健康发展  家长是孩子的第一任老师,其言行直接影响孩子的成长。学校为此要进一步加强与学生家长的联系,形成教育的合力,提高教育的效果,采取了以下做法:一是建立家长、学校联系监督卡,通过监督卡与家长联系

8、,向家长通报学校的各项教育教育要求。二是成立家长委员会,宣传和普及教育子女的知识,推广家长教育子女的成功经验,促使家庭教育工作走向规范化、科学化。三是在校园网上开辟“家长学校”栏目,向家长宣传和普及教育子女的知识。四是我们教师利用校讯通平台、微信网络群、微信公众号平台等等,与家长在微信群内自由互动交流,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。