2015-2016学年高中地理 3.1 旅游资源评价同步练习 鲁教版选修3.docx

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1、第三单元旅游资源评价与旅游规划第一节旅游资源评价1.旅游资源的价值表现在()。A.人类历史上遗留下来的文物古迹,具有历史文化价值,因而现代人无法创造B.从旅游胜地夏威夷的火山景观中可对喀斯特地貌进行研究C.旅游景点具有美学价值,对旅游者才具有吸引力D.旅游资源的科学价值表现在它的巨大的吸引力上解析:人文景观是根据需要可以创造的,现代人创造的旅游景观将来也有可能成为文物古迹,故A项错;夏威夷火山不是喀斯特地貌,B项也不对;旅游资源的科学价值主要是因为某些自然景观在地学上具有某种典型性,具有研究价值;旅游资源,尤其是自然风景对旅游者产生吸引力,最

2、根本的原因是它们具有美学价值。答案:C2.万里长城绵延6000多千米,但仅有少数地方开辟为旅游景区,其主要原因可能是不同地段()。①修建长城的材料不同②受经济距离的影响④历史文化价值不同A.①②B.②③C.③④D.②④③交通的通达性差异解析:旅游景区应该有较好的交通通达性和较近的市场距离,而万里长城特殊的地理位置,往往不具备这个条件。答案:B3.壶口瀑布可以说“人无我有,人有我优”,但每年到此旅游的人并不多,最重要的原因是()。A.旅游资源游览价值不高B.区位条件和可进入性差C.旅游资源的等级和特色较差D.旅游容量有限解析:区位条件和可进入

3、性差才是到壶口瀑布游人少的原因。答案:B4.康定作为“情歌故乡”和海螺沟冰川森林公园、藏房艺术之乡道孚、丹巴美人谷等景区,构成环贡嘎山世界精品旅游区。这些景区中能够为游人提供科学价值的是()。A.“情歌故乡”B.海螺沟冰川森林公园C.藏房艺术之乡——道孚D.丹巴美人谷解析:旅游资源具有美学价值、科学价值、历史文化价值、经济价值等,海螺沟冰川森林公园具有很高的科学价值。答案:B5.在接待国内游客方面,杭州每年约为2000万人次,而桂林只有600万~700万人次。其主要原因是两地有()。①游览价值差异②市场距离差异③地区接待能力差异④地理位置及其

4、通达度差异A.①②B.②③C.②④D.③④解析:旅游景区吸引旅客的多少与景区的交通通达性和市场距离密切相关。答案:C6.关于埃及金字塔及狮身人面像这些享誉世界的旅游资源的旅游价值的组合判断,正确的是()。①美学价值②科学价值③历史文化价值④经济价值A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④解析:埃及金字塔及狮身人面像具有建筑美学、科学价值,丰富的历史文化价值,可观的经济价值。答案:D7.山西五台山是我国四大佛教名山之一,有卓越的历史文化价值,但常年游人不足,其原因是()。A.集群状况不佳B.经济距离远C.地区接待能力低D.交通不便解析:旅游地

5、与客源地之间的距离,是影响客源市场的重要因素,因为旅游地的吸引半径是有限的,一般来说,靠近经济发达地区或国家(即主要客源地)的旅游资源,其开发利用的价值要优于远离经济发达地区的资源。五台山位于山西省东北部,距离主要的旅游客源地比较远。经济距离是指游客从出发地到旅游目的地再返回出发地所用的时间和费用。答案:B8.旅游资源的价值除了资源的质量外,还表现在()。A.旅游区内的交通状况B.旅游区的吃、住条件C.旅游资源的集群状况D.景观的特色解析:考查旅游资源的评价以及开发问题。旅游资源的开发,既包括对单项旅游资源的开发,也需要考虑旅游资源的组合状况

6、。有些旅游资源本身质量不错,但无法与其他景点构成景观群,价值也不大;如果所要开发的景点与临近的雷同,其游览价值也会大大下降。所以只有类型丰富、搭配协调,旅游资源的价值才能得到更大的发挥。答案:C9.旅游资源开发条件受多种外部客观条件的影响,下列叙述正确的是()。A.优越的地理位置和可进入性一定能使旅游资源的价值更高B.旅游资源所能吸引的客源范围、客源层次和最大辐射半径是有限的C.自然灾害发生率不影响旅游开发效益D.旅游资源所在地的经济状况不影响旅游资源的开发解析:旅游资源开发条件受多种外部客观条件的影响,优越的地理位置和可进入性不一定能使旅游

7、资源的价值更高;旅游资源所在地的经济状况自然灾害发生率都影响旅游资源的开发。答案:B旅游资源开发受多种外部条件的制约。据此完成第10~11题。10.“五一”来武汉旅游的人主要来自周围,这说明旅游资源具有有限的()。A.旅游容量B.区位条件和可进入性C.最优辐射半径D.旅游经济容量11.下列关于旅游资源开发条件评价的叙述,不正确的是()。A.旅游资源开发条件评价要考虑旅游交通情况B.旅游资源开发条件评价要考虑旅游资源的价值和功能C.旅游资源开发条件评价要考虑旅游资源的最大辐射半径D.旅游资源所在区域的经济状况也是旅游资源所要评价的内容解析:旅游

8、资源的最优吸引半径是有限的,旅游资源的价值和功能是旅游资源本身评价的内容,不是旅游资源开发评价的条件。答案:10.C11.B结合学过的地理知识,完成第12~13题。