小数加减混合运算练习课(2-3课时).ppt

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1、练习课R·四年级下册学习目标1.体验算法多样化的过程，培养迁移、类比的能力。2.进一步理解运算定律并会用运算定律进行简便计算。学习重点学习难点巩固小数加、减混合运算顺序，并能准确地进行计算和应用在解决问题中。会用运算定律和性质灵活进行简便运算并能在解决问题中熟练运用。一、复习巩固知识点1：有关隐含量的问题(1)地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？题目关键是弄清怎样求海洋面积。然后，再求海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米。答：海洋面积比陆地面积多2.12亿平方千米。知识点2：有关隐含量的问题(2)肖红跳

2、过了多少米？要求肖红跳了多少米，就要找到了张英跳高的高度这一隐含量，先利用张英所跳高度求出李强跳的高度，再通过李强所跳高度求出肖红跳过了多少米。1.1+0.15=1.25(米)1.25-0.09=1.16(米)你还能提出什么数学问题并解答？问：肖红和张英比，谁跳得高？高多少米？1.1＜1.16，肖红跳得高。1.16-1.1=0.06（米）高0.06米知识点3：关于购物找零的问题。你了解了哪些信息，你准备怎样计算？应收金额和找零分别表示什么？方框里要填什么？怎样列式?要弄清：应收金额就是你购物花了多少钱，找零就是你付的钱与用的钱的差额，用减法计算。答案找零：5-4

3、.75=0.25（元）找零：100-68.55=31.45（元）知识点4：有关促销活动问题。某商场举办“迎五一”促销活动，所有袜子买五双送一双。一双袜子每双4.68元，张阿姨买了12双，花了多少钱？理解买五送一的意思。题中12双，其实只花了买10双的钱。答案12÷（5+1）=22×5=10（双）4.68×10=46.8（元）答：张阿姨买了12双，花了46.8元钱。二、巩固深化1.完成下表，并说一说每轮动作后，这3对选手的得分和排名情况。368.4343.32337.622.3.4.5.6.三、教学反思本次练习课涉及小数加、减法的计算及其在生活中的应用。通过对旧知

4、识的复习、巩固加深了对小数加、减法计算的理解，提高了计算速度和准确性。通过解决问题、找规律，表格等不同题型的练习，培养了学生综合应用所学知识解决问题的能力。