初一语文备课组交流发言稿.doc

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1、初一语文备课组交流发言稿尊敬的各位领导、老师：大家好！这学期开学一个月以来，初中语文教研组在校领导的带领下，按照学期初制定的工作计划，认真研读了《语文课程标准解读》,了解了七年级的教学目标和要求，全体语文教师团结协作，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求，现总结如下：1.全面落实校本教研，促进教师专业发展自从学校要求推进围桌式教学教学以来，我们语文组从规范入手，有目的，有计划，有步骤地推进导学案教学工作，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养。我们把语文书六个单元的课文有计划地分到每一位语文教师头上，每人主备几篇文章，设计出该课的导学案、教案和

2、课件，然后利用每周二集体备课时间进行研讨，先由主备教师进行讲解，然后大家集思广益研讨，敲定后再由主备人进行修改，最后打包上传到qq群里，组内存档备案。而且主备教师要打印出大家的教案和全体学生的导学案，分发下去，各位教师再根据自己的教学实际进行个性化备课。这样保证了集体备课落到实处，真正的发挥作用。2.充分发挥了骨干教师的引领作用，促进教师的专业发展。很庆幸我们初中语文组有着近水楼台的优越条件，每次语文组教研活动，教研室方老师都为我们大家进行专门的讲解，应当如何去做，如何做起来更加规范，利于材料的存档等，一个月下来我们这四位语文教师也有了较大的进步，我们所做出来的语文导学

3、案也像模像样了。充分发挥了骨干教师的引领作用。在这里我代表语文组的四位教师感谢方老师的指导。3.积极参加市里、省里的教研活动，把握中考动向。积极参加市里、省里的教研活动。自从开学以来，我们参加了三次市里、省里的教研活动，而且每次都有照片、有总结，组内教研活动时再进行传达到每一个语文教师，让每一位老师都能了解中考动向，做好“一年中考，三年备考”的准备。4.开展朗诵比赛，活跃校园文化气息。9月末，语文组又联合团委搞了一次庆国庆“歌唱祖国”朗诵比赛活动，为学生展示自我搭建了一个平台，也让学生认识到自己还有很大的进步空间，明确了今后努力的方向。对今后开展的活动的计划和展望：1．

4、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。2．继续发挥骨干教师的专业示范、引领作用，提升我校教师的课堂教学能力和专业水平，引导语文教师提高继续自己的专业素养、丰富文化底蕴。3.打算开展“同赏一段文字”语文活动，培养学生学习语文的兴趣，提高学生读书品文的能力。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师的共同努力下，本学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。