五(1)期中考试家长会.ppt.ppt

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1、欢迎您尊敬的家长——(1)年级家长会一切为了孩子做好孩子的护航使者首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功家长会议程一、汇报班级的基本情况三、期中考试情况通报四、与任课老师面对面五、给家长的几点建议二、学生代表发言班级教学理念关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每

2、个人都有进步回顾过去的半个学期班委成员班长:魏一茹中队长:侯艳茹副班长:张宇豪、胡博文、陈浩鹏、许轩伟学习委员:林雨欣劳动委员:季思杰体育委员:苗筱薇语文课代表:宫雨彤、马玉婷数学课代表:马雪菲、魏一茹英语课代表:侯艳茹、霍永鑫强有力的组织说明关于分数问题1、分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法、适当的鼓励),否则会适得其反。现在的孩子们学习

3、真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。期中考试成绩通报平均分91.8385.9980.32及格人数504739及格率100%94%78%优秀人数423430优秀率84%68%60%项目语文数学英语姓名语文数学英语总分魏一茹99100100299苗筱薇9998100297王昕颖91.59197279.5林雨欣97.59997293.5魏飒贝宁9697.5100293.5常新国97.59898293.5谢敬涛989996293马钰婷98.59499291.5霍永鑫94.593100287.5徐文清91.596.597285前10名光荣榜科目第一名第二名第三名第四名第五名语文魏一茹苗筱薇王新颖

4、马玉婷谢敬涛许轩伟袁昊泉林雨欣常新国宫雨彤数学魏一茹林雨欣谢敬涛苗筱薇王新颖常新国魏飒贝宁英语魏一茹苗筱薇魏飒贝宁霍永鑫王新颖马玉婷进步魏飒贝宁4徐文清10许轩伟12邓怡果龙新宇杨丽萍王希阳光荣榜考后显露出的问题:1.在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学拉的分数较多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多.4.老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背后的问题:1个别同学上课自以为是,不

5、够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。3.竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。4.回家学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。5.考试心理状态调整不好。6.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题:成绩背后的问题:7.个别同学有抄作业现象.8.不能合理安排时间.9.个别同学没有明确的目标.10.基础太差.

6、11.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。12.有个别同学不能合理安排学习时间,上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。考试之后我们做的1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定培优补差学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系,对补差学生给予更多的关注,并通过学生补差记录单,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。退步者:需要家长帮助,查找失误原因的学生王郁婷、李文韬、于鑫、叶镕基、马铭宇、孙闫慧、王官云、刘婷、张秀文、崔璐潇、张文瀚、袁彬程、周鑫宇、胡博文、朗文杰、程宇瑛。考试之后我们做的3、加强

7、思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。4、增强时间观念。(按时到校)5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。考试之后我们做的6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.7.帮助学生确定目标.8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识.10.加强跟踪力度.考试之后我们做的11、严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,

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