人教版英语八年级八年级英语下第5单元导学案.doc

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1、Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!（第一、二课时）主备人：于鸿梅授课时间：2013.4.3--4班级：八年级学习目标 知识目标:1.掌握下列内容：短语：haveagreattime,stayathome,belate,studyforthetest,halftheclass,letsbin，clean-up,flower，takeaway,bringfoodtotheparty句子：—IthinkI’llridemybike.—Ifyoudo,you’llbelate.—IthinkI’mgoingtostayathome.

2、—Ifyoudo,you’llbesorry.2.掌握if引导的条件状语从句。重点、难点：if引导的条件状语从句。  学    习   导    航     预习检测：（自读课本34-36页，完成下面两关。）第一关：看我七十二变你还能认出我吗？1.I’ll（全写）__________2.youwill（缩写）_________3.party（pl.）___________4.children（名词所有格）_________5.organized（动词）_____光说不练假把式！1.Pleasehelpme________(组织)thesummercammp.2.Beforeyo

3、uleavetheroom,youshoulddoa__________(打扫).3.Weshouldobeythe____________(规定)ofourschool.4.Tomisillinhospital.Weshouldsendhimsome_______(花).5.________(一半)theclasswanttobesingersinthefuture.第二关：新课初探快来迎接这19个重点短语吧！1.玩得愉快__________________________________________________2.拿走它/他们_________3.上学迟到_____

4、______________4.呆在家里_______________5.老人院_________________________6.让某人进去________（反义）___________7.班上一半同学______________8.年终聚会_______________9.给某人打电话_________10.让某人（不）做某事__________________(向某人要某物______________)11.去参加晚会_____________12.穿牛仔裤__________13.备考______________14.在晚会上__________15.儿童医院____

5、______________16.在晚会期间___________________17.从…带来…_______________18.带…来…_____________19.做某事感到抱歉_______________◆大显身手，那就快试试吧！1.Didyouhavefunwithyourfriendlastweek?(同义句)Didyou______________________withyourfriendlastweek?2.Please____________(拿走)thebag．Idon’twantithere.3.He____often_______________

6、________(上学迟到).4.Don’t___________________(让他进入).5.Askthechildren_________________(不要玩)inthestreet.新课导学：（合作探究，提升自我）第一关新句型学习1.通过看图片中的对话及1a，总结if引导的条件状语从句，if意为“如果、假如”。主句用一般将来（will/shall+V原）时，从句用_______________时，(即主____从必_____)；从句在句首，用逗号与主句隔开。2.当if意为“是否”时，可与whether替换，引导宾语从句，从句可以是任何时态。3.小组合作快速完成1a

7、。并熟读搭配后的新句型。4.half:半天__________半小时______________一年半________________________________Halfof+n.(做主语)+v.(形式与_______________保持一致)第二关听力训练1.认真听录音1b并检查自己1a中的答案。2.认真听录音，完成了2a和2b。第三关综合技能提高1.小组合作根据1a中的句子，运用1c的句型进行对话练习。2.小组合作根据2a/2b中的句子，运用2c的句型进行对话练习。第四关阅读训练1.