人教版高中物理必修部分第6讲.doc

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1、高效作业 知能提升一、选择题图6-1-121.如图6-1-12所示,水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂起来的两个相同的带电介质小球A、B,左边放一个带正电的固定球+Q时,两悬球都保持竖直方向,下面说法中正确的是(  )A.A球带正电,B球带正电,并且A球带电荷量较大B.A球带负电,B球带正电,并且A球带电荷量较小C.A球带负电,B球带正电,并且A球带电荷量较大D.A球带正电,B球带负电,并且A球带电荷量较小解析:要使A、B平衡,必须有A带负电,B带正电,且A球带电荷量较小,故应选B.答案:B2.两个固定的异种点电荷,电荷量给定但大小不等,用E

2、1和E2分别表示两个点电荷产生的电场强度的大小,则在通过两点电荷的直线上,E1=E2的点(  )A.有三个,其中两处合场强为零B.有三个,其中一处合场强为零C.有两个,其中一处合场强为零D.只有一个,该处合场强为零解析:本题主要考查场强的矢量性,同一直线上两点电荷产生场强的叠加则变成了代数的加或减,由于两个点电荷带异种电荷且电荷量不等,则E1=E2的点必有两个,其中一处合场强为零,另一处合场强为2E1,应选C.答案:C3.如图6-1-13(a)中AB是一个点电荷电场中的电场线,图6-1-13(b)则是放在电场线上a、b处的试探电荷的电荷量与所受

3、电场力大小间的函数图线.由此可以判定下列情形可能的是(  )图6-1-13A.场源是正电荷,位于A点 B.场源是正电荷,位于B点C.场源是负电荷,位于A点D.场源是负电荷,位于B点答案:AC图6-1-144.如图6-1-14所示,竖直向下的匀强电场里,用绝缘细线拴住的带电小球在竖直平面内绕O点做圆周运动,以下四种说法中正确的是(  )A.带电小球可能做匀速率圆周运动B.带电小球可能做变速率圆周运动C.带电小球通过最高点时,细线的拉力一定最小D.带电小球通过最低点时,细线的拉力有可能最小解析:如果小球的电场力向上,且和重力大小相等,则小球只受细线

4、的拉力作用,小球做匀速率圆周运动,A正确.只要重力和电场力没有平衡,其合力为定值,合力在小球运动的切线方向会有分力,即小球做变速率圆周运动,B正确.当重力和电场力的合力向上时,小球通过最低点时细线拉力最小,通过最高点时细线拉力最大;当重力和电场力的合力向下时,小球通过最低点时细线拉力最大,通过最高点时细线拉力最小,C错误,正确选项是A、B、D.答案:ABD5.(2011·新课标全国卷)一带负电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的.关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)(  

5、)A.      B.     C.     D.图6-1-15解析:本题考查的是电场强度的概念和曲线运动,意在考查学生对物理基础知识的理解.题中质点所带电荷是负电荷,电场方向应与负电荷受到的电场力方向相反,又因为质点的速度是递减的,因此力的方向应与速度方向夹角大于90°,故选项D正确.答案:D图6-1-166.AB和CD为圆上两条相互垂直的直径,圆心为O.将电荷量分别为+q和-q的两点电荷放在圆周上,其位置关于AB对称且距离等于圆的半径,如图6-1-16所示,要使圆心处的电场强度为零,可在圆周上再放一个适当的点电荷Q,则该点电荷Q(  )A.

6、应放在A点,Q=2q  B.应放在B点,Q=-2qC.应放在C点,Q=-qD.应放在O点,Q=-q解析:由平行四边形定则得出+q和-q在O点产生的合场强水平向右,大小等于其中一个点电荷在O点产生的场强的大小,要使圆心处的电场强度为零,则应在C点放一个电荷量Q=-q的点电荷,故C选项正确.答案:C7.在光滑绝缘的水平面上有两个带电小球A和B,A带正电且固定,B带负电由静止释放.某时刻,B球的速度是v0,分析此后B球与A球相碰前的运动,图6-1-17中能正确反映其速度变化情况的图像是(  )A.     B.    C.     D.图6-1-17

7、解析:A、B带异种电荷,相互吸引,随着两球之间距离变小,由F=k知它们之间静电力变大,因此加速度变大,所以C正确.答案:C图6-1-188.如图6-1-18所示,A、B两点固定两个等量正点电荷,在A、B连线的中点C处放一点电荷(不计重力).若给该点电荷一个初速度v0,v0方向与AB连线垂直,则该点电荷可能的运动情况是(  )A.往复直线运动B.匀变速直线运动C.加速度不断减小,速度不断增大的直线运动D.加速度先增大后减小,速度不断增大的直线运动解析:AB中垂线上电场线的分布:方向是从C点沿中垂线向两侧,电场强度大小是先增大,后减小,在C点为零,

8、无穷远处为零,若在中点C处放入的是负电荷,受力指向C点,则选A,若在中点C处放入的是正电荷,受力方向由C点沿中垂线向外,则选D.答案:AD9.(201

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