高三第一学期物理期中复习ppt课件.ppt

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1、期中复习练习题高三物理组何仁友【例2】如图,一物体在水平恒力作用下沿光滑水平面做曲线运动,当物体从M点运动到N点时,其速度方向恰好改变了90°,则物体从M点到N点运动的过程中,物体的速率将:   ( )A不断增大B不断减小C先减小后增大D先增大后减小【例3】由静止开始下落的雨滴,遇到水平方向吹来的风(忽略空气阻力),则:A风速越大,雨滴下落时间越长B风速越大,雨滴着地速度越大C雨滴做平抛运动D雨滴着地的速度与风速度无关【例4】一条宽度为L的河,水流速度为υ水,已知船在静水中速度为υ船,那么:(1)怎样渡河时间最

2、短?(2)若υ船﹥υ水,怎样渡河位移最小?(3)若υ船﹤υ水,怎样渡河船漂下的距离最短?【例5】如图,水平面上有一物体,人通过定滑轮用绳子拉它,在图示位置时,若人的速度为5m/s,求物体的瞬时速度为多少?5m/s?600300【例6】如图所示,已知h=2m,小船以4m/s的速度匀速向左运动,并拉动岸上的车,当船经图中的A点时,绳与水平方向的夹角为θ=60°,当船经图中的B点时,绳与水平方向的夹角为θ′=30°,求该过程车的速度变化了多少?【例3】一架飞机水平地匀速飞行,从飞机上每隔1s释放一只铁球,先后共释放4

3、只,若不计空气阻力,则4只球()A.在空中任何时刻总是排成抛物线,它们的落地点是等间距的B.在空中任何时刻总是排成抛物线,它们的落地点是不等间距的C.在空中任何时刻总是在飞机正下方排成竖直的直线,它们的落地点是等间距的D.在空中任何时刻总是在飞机正下方排成竖直的直线,它们的落地点是不等间距的【例5】在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图所示的a、b、c、d,则小球平抛的初速度的计算公式为v0=(用L,g表示),其值是(取g=9.

4、8m/s2)示例2:如图所示,用两根绳子把一重力为G的物体挂起来,绳子OB是水平的,绳子OA跟竖直方向间夹角为θ,求两根绳子对物体的拉力分别是多大?解:方法一(合成法)确定此物体为研究对象,对物体进行受力分析,如图所示。由图根据几何知识可得:Fa=G/cosθ;Fb=Gtgθ方法二(分解法):物体受力分析如前,将Fa沿竖直方向和水平方向分解为Fay和Fax,如图所示,应用平衡条件得:Facosθ=G,即:Fa=G/cosθFb=Fasinθ=Gtgθ示例3:箱子重100N,用与水平方向成30˚大小为12N的拉力

5、拉时,箱子正好在水平面上匀速前进。则必须换用多大的水平拉力拉时,箱子也能匀速前进?FyFFxGNf解:箱子受重力G、拉力F、支持力N、摩擦力f作用处于平衡状态。四力合力为零。用正交分解法得:∑Fy=0,得:N=G−Fy=G−Fsin30˚=(100-12×1/2)N=94N,∑Fx=0,得:f=Fx=Fcos30˚=12×N/2=10.4N,μ=f/N=10.4/94=0.11,用水平拉力拉时,∑Fy=0,得:N´=G=100N,∑Fx=0,得:F´=f=μN´=0.11×100N=11N。图3二、典例分析:(

6、一)、受力分析:例1.如图3所示,小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触,画出小球的受力示意图。GF例2.如图4所示,木块放在斜面上静止不动,试画出木块受力示意图。图4fNGGFfNG隔离法:总结对物体受力分析的步骤:(1)首先确定研究对象(可以把它从周围物体中隔离出来,只分析它所受的力,不考虑研究对象对周围物体的作用力);(2)在分析物体受力时,应先考虑重力,然后是弹性力、摩擦力等,并分析物体在已知力的作用下,将产生怎样的运动或运动趋势;(3)根据物体的运动或运动趋势及物体周围的其它物体的分布情况,确定力,保证

7、力既不能多也不能少;(4)画出研究对象的受力示意图;(5)检验,根据物体的运动状态和平衡力的知识来检验所画出的力是否正确。跟踪练习1:1、如图5所示,试分析放在水平面上的物体A作匀速运动时的受力情况。AB图5fFNG2、如图6所示,物体放在作匀速直线运动的传送带上,请画出物体所受力的示意图。(如果传送带突然加速或减速运动,画出物体所受力的示意图。)图6匀速:加速:减速:GNGNGNff图73、一小球静止在竖直的墙壁之间,如图7,请画出小球所受力的示意图。GN(二)、应用:例1、一个放在水平桌面上的物体,受到分别

8、为5牛和3牛的两个力F1、F2的作用后仍处于静止状态,如图8所示,则该物体受到的合力为,桌面对此物体的摩擦力大小为,方向为。图8零2N向右(或与F2同向)跟踪练习2:1、一物体做匀速直线运动,在所受的多个力中,有一对大小为15N的平衡力,当这对力突然消失后,该物体的运动状态将________(填“改变”或“不变”)2、一个小球重3牛顿,当它以0.5米/秒的速度在光滑的水平面上作匀速直线

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