高中化学全面总复习非常详细ppt课件.ppt

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1、第29讲│要点探究【要点深化】1.取代反应、加成反应、加聚反应的比较比较第29讲│要点探究比较第29讲│要点探究2.乙烯与酸性高锰酸钾溶液、溴水、溴的四氯化碳溶液反应的比较—BrBr—CH2CH2—BrBr—CH2CH2第29讲│要点探究以上现象经常用做烯烃和其他物质的鉴别或除杂。如要除去甲烷气体中的乙烯，可将混合气体通过盛有溴的四氯化碳溶液的洗气瓶，但要注意不可用酸性高锰酸钾溶液，这是由于酸性KMnO4溶液可将CH2＝CH2氧化为CO2和H2O。第29讲│要点探究例2[2010·海南卷]下列化合物中既易

2、发生取代反应，也可发生加成反应，还能使KMnO4酸性溶液褪色的是()A．乙烷B．乙醇C．丙烯D．苯【典例精析】第29讲│要点探究例2C乙烷只能发生取代反应；乙醇可发生取代反应和氧化反应，能使KMnO4酸性溶液褪色；丙烯中由于存在甲基可发生取代反应，有双键可以发生加成反应，也能使KMnO4酸性溶液褪色；苯中不存在双键，但可以加成反应，不能被KMnO4酸性溶液氧化。所以选C。[点评]本题考查常见有机物的性质。解题关键在于找出有机基团与性质的联系，结构决定性质，同时注意能与溴发生取代反应的物质为含有苯环的物质或

3、烷烃(或烷基)。变式题涉及了在碳环和直链上的两种不同环境的双键，深化了烯烃的知识。第29讲│要点探究变式题从柑橘中可提炼得1,8－萜二烯。下列有关它的说法不正确的是()A．分子式为C10H16B．常温下呈液态，难溶于水C．其一氯代物有8种D．能与溴水发生加成反应第29讲│要点探究要点探究►　探究点三苯第29讲│要点探究【知识梳理】1．物理性质苯通常是无色、带有________气味的液体，有毒，不溶于水，密度比水________，熔点为5.5℃，沸点为80.1℃；如用冰冷却，可凝成________。特殊小无

4、色晶体第29讲│要点探究C6H6完全相同单键和双键平面正方边形同一平面第29讲│要点探究3.化学性质第29讲│要点探究【要点深化】1．苯分子的特殊结构在性质方面的体现(1)苯不能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色，由此可知苯在化学性质上与烯烃有很大差别。(2)苯在催化剂(Fe或FeBr3)作用下与液溴发生取代反应，说明苯具有类似烷烃的性质。(3)苯又能与H2或Cl2分别在催化作用下发生加成反应，说明苯具有烯烃的性质。总之，苯易发生取代反应，能发生加成反应，难被氧化，其化学性质不同于烷烃、烯烃。第29讲│要点探

5、究2．几类烃的比较第29讲│要点探究第29讲│要点探究【典例精析】例3某同学要以“研究苯分子的结构”为题目做一次探究活动，下面是其活动记录，请你补全所缺内容。(1)理论推测：他根据苯的凯库勒式________，推测苯分子中有两种不同的碳碳键，即________和________，因此它可能使紫色的________________溶液褪色。(2)实验验证：他取少量的上述溶液加入试管中，然后加入苯，充分振荡，发现_____________________________。酸性KMnO4液体分层，溶液紫色不褪去

6、第29讲│要点探究(3)实验结论：上述的理论推测是________(填“正确”或“错误”)的。(4)查询资料：经查阅有关资料，发现苯分子中六个碳原子之间的键________________(填“相同”或“不同”)，是一种________键，苯分子中的六个碳原子和六个氢原子______(填“在”或“不在”)同一个平面上，应该用________表示苯分子的结构更合理。错误相同特殊的在第29讲│要点探究(5)发现问题：当他将苯加入溴水中时，充分振荡，发现能使溴水褪色，于是该同学认为所查资料有误。你同意他的结论吗

7、？为什么？例3不同意。由于苯是一种有机溶剂且不溶于水，而溴单质在苯中的溶解度比其在水中的大许多，故将苯与溴水混合振荡时，苯将溴单质从其水溶液中萃取出来，从而使溴水褪色，与此同时，苯层颜色加深。第29讲│要点探究[解析]本题考查对苯中化学键的认识及苯所具有的性质。凯库勒式为单、双键交替式，因含双键，故应能使KMnO4溶液褪色，而实验情况与推测不符，则说明苯的结构不是真正的凯库勒式结构。苯的真实结构为碳碳键完全相同，不分单键、双键，而是介于单、双键之间的特殊的键。第29讲│要点探究[点评]碳碳双键的特征反应是

8、加成反应，而苯环中碳碳键是处于单键和双键之间的一种独特的键，虽然能发生加成反应，但发生加成反应的条件与乙烯发生加成反应的条件是不同的，需要认识苯分子内碳碳键的特殊性。变式题以硼氮苯的结构深化了苯分子中特殊的碳碳键。第29讲│要点探究变式题化合物B3N3H6(硼氮苯)与C6H6(苯)的分子结构相似，如下：则硼氮苯的二氯取代物B3N3H4Cl2的同分异构体的数目为()A．2B．3C．4D．6第29讲│要点探究要点探究►　探究点四