高中物理必修一第1讲 描述运动的物理量ppt课件.ppt

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1、第1讲　描述运动的物理量【思维驱动】(2012·南京一模)(单选)下列说法正确的是()．A．参考系必须是固定不动的物体B．参考系可以是变速运动的物体C．地球很大，又有自转，研究地球公转时，地球不可视为质点D．研究跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点质点、参考系Ⅰ(考纲要求)解析参考系可以是固定不动的物体，也可以是变速运动的物体，选项A错误，B正确；研究地球公转时，地球可视为质点，选项C错误；研究跳水运动员转体动作时，运动员不可视为质点，选项D错误．答案B【知识存盘】1．质点(1)定义：忽略物体的和，把物体简化为一个有的物质点，叫质点．(2)把物体看做质点的条件：物体的和对研究问题

2、的影响可以忽略．大小形状质量大小形状2．参考系(1)定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其它的物体做，这个被选作参考的物体叫参考系．(2)选取：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不同，运动的描述可能会，通常以为参考系.参考不同地面【思维驱动】(单选)在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率．某同学假日乘汽车到南京观光，在公路上两次看到路牌和手表如图1-1-1所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为()．图1-1-1位移、速度Ⅱ(考纲要求)【知识存盘】1．时刻和时间间隔(1)时刻：指的是某一瞬时，在时间轴上用点来表示，对

3、应的是位置、速度等状态量．(2)时间间隔：是两个时刻间的间隔，在时间轴上用来表示，对应的是位移、路程等过程量．线段2．位移和路程(1)位移：描述物体的变化，用从指向的有向线段表示，是矢量．(2)路程：是物体运动的长度，是标量．位置初位置末位置轨迹发生这段位移某一时刻4．速率和平均速率(1)速率：的大小，是标量．(2)平均速率：与的比值，不一定等于平均速度的大小.瞬时速度路程时间【思维驱动】(单选)甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲＝4m/s2，a乙＝－4m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是()．A．甲的加速度大于乙的加速度B．甲做加速直线运动，乙做减速直线运动C．甲的

4、速度比乙的速度变化快D．甲、乙在相等时间内速度变化可能相等加速度Ⅱ(考纲要求)解析加速度的正、负表示方向，绝对值表示大小，甲、乙加速度大小相等，A错．甲的加速度与速度同向，所以做加速运动，乙的加速度与速度方向相反，所以做减速运动，B对．加速度大小表示速度变化的快慢，甲、乙速度变化一样快，C错．由Δv＝aΔt可知在相等时间内，甲、乙速度变化大小相等，方向相反，D错．答案B快慢m/s2Δv质点与几何“点”：质点是对实际物体进行科学抽象的模型，有质量，只是忽略了物体的大小和形状；几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置．考点一　对质点的进一步理解【典例1】(多选)在研究物体的运动时，下列物

5、体中可以当作质点处理的是()．A．中国乒乓球队队员马林在第29届北京奥运会上获得男单的金牌，在研究他发出的乒乓球时B．北京奥运会男子50米步枪三种姿势射击中，研究美国名将埃蒙斯最后一枪仅打了4.4环的子弹时C．研究哈雷彗星绕太阳公转时D．用GPS定位系统研究汽车位置时解析乒乓球比赛中运动员发出的乒乓球有转动，这种转动不能忽略，所以不能把乒乓球看做质点；研究美国名将埃蒙斯最后一枪仅打了4.4环的子弹的运动时，由于子弹各部分的运动情况都相同，所以可以看做质点；研究哈雷彗星绕太阳公转时，可以忽略哈雷彗星的自转，也可以看做质点；用GPS定位系统研究汽车位置时，不需要考虑汽车各部分运动的差异

6、，汽车可以看做质点，所以选项B、C、D正确．答案BCD【变式跟踪1】(多选)2012年6月16日18时37分，“神舟九号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空.2012年6月18日约11时左右转入自主控制飞行，14时左右与“天宫一号”实施自动交会对接，如图1-1-2所示．这是中国实施的首次载人空间交会对接．“神舟九号”并于2012年6月29日10点00分安全返回．关于以上消息，下列说法正确的是()．图1-1-2A．“18时37分”表示是时刻B．“神舟九号”飞船绕地球飞行一周，位移和路程都为零C．在“神舟九号”与“天宫一号”实施自动交会对接的过程中，不可以把“神舟九号”看成质点D．“神舟九

7、号”飞船绕地球飞行一周的过程中，每一时刻的瞬时速度都不为零，平均速度也不为零解析“18时37分”是“神舟九号”发射的瞬间，指时刻，A对；“神舟九号”飞船绕地球飞行一周，路程不为零，B错；在交会对接的过程中，对“神舟九号”姿态调整，涉及到转动，所以不能将“神舟九号”看成质点，C对；据平均速度的定义可判断D错．答案AC借题发挥1．对质点的理解(1)物体可被看做质点的几种情况：①平动的物体通常可视为质点；②有转动但可以忽略时，也可以把物体视为质点．(2)不以“大小”论质点，