高二第一节英语课ppt课件.ppt

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1、WelcomeToMyClass!DidIrecitewordstoday?DidIreadaloudtoday?DidIdosomereadingtoday?DidIfinishthehomeworktoday?DidIgooverthelessontoday?DidIpreparefortomorrow’slessontoday?DidItrycommunicatinginEnglishtoday?每日反思MynameisMay.IlikeEnglish,becauseIthinkitisveryuseful.I’maneasy-goingperson

2、andIlikemakingfriendswitheverybody.Ihopeyoucanenjoymyclass.Mynameis...Ilike/enjoy…I’ma…Ihope/want/think…Giveyoutwominutesandcompletethesentenceswithasubjectandareason.Activity高考试题结构-笔试部分内容节/名称题量计分时间第一部分:英语知识运用一单项填空201030分钟二完形填空2020第二部分:阅读理解一4或5篇阅读204050分钟二阅读第二节510第三部分:写作一短文改错10104

3、0分钟二书面表达130总计75+1120120分钟另外:1.英语听力(PETS-2):满分:30分;考试时间:20分钟。我们离高考有多远？我们在高二该怎么学英语？目标一：词汇一大特点--对词汇的要求逐年提高我省高考英语卷的一大特点是对词汇的要求逐年提高，今年也不例外。除了单词量增加，整份试卷力求语言美，语句地道，词汇高级、准确。这直接导致阅读文章篇幅偏长，长句变多，使得同学们在理解和答案选择上有一定的难度。目标二：阅读阅读理解部分:总阅读量（单位：词）年份阅读第一节阅读第二节两部分相加总阅读量短文试题阅读量1短文试题阅读量22007168875824463

4、3823056830142008167271623882672525192903200920256592684632626943378201020907962886533515843470201124407643204513255383742阅读理解题阅读量逐年增加。重视阅读：做单项选择题----事倍功半(只有10分,单项选择题也取决于阅读理解发现问题分析问题解决问题的能力)每天朗读+阅读----事半功倍。通过阅读，巩固语言知识：巩固旧单词，学习新单词和新用法，巩固语法知识等；提高阅读理解能力和阅读速度；有助于提高书面表达能力；扩大知识面，开阔思路…

5、…如何让成绩成为高效学习的副产品？目标三：SupposeAtoZstandfor1to26,canyousumupthefollowingletters?HARDWORKKNOWLEDGEATTITUDETask111+14+15+23+12+5+4+7+5=968+1+18+4+23+15+18+11=98=?如果将英语的26个字母由A到Z分别编上1到26的分数.你的知识(KNOWLEDGE)只能得到你努力工作(HARDWORK)也只能得到只有你的态度(ATTITUDE)才是左右你生命全部的11+14+15+23+12+5+4+7+5=96分8+1+18

6、+4+23+15+18+11=98分1+20+20+9+20+21+4+5=100分ATTITUDEA+T+T+I+T+U+D+E1+20+20+9+20+21+4+5=100%ItisOURATTITUDEtowardsLifeandWorkthatmakesOURLife100%!!!“学习金字塔”用数字形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住的内容（平均学习保留率）有巨大的差异。1.PreparationforEnglishClass:1.Adictionary.2.Adictationbook.3.Anotebook.4.Twoho

7、meworkbooks.5.三维设计（晨读本）2.培养良好的学习习惯：2、课前预习。3、专心上课。4、勤记笔记。5、及时复习。6、反复练习。Isee,Iforget.Iread,Iremember.Idoit,Iunderstand!Remembermore!Exercisemore!Revisemore!Havethewaysofyourown!1、制定计划。3、听写要求听写本页面中间对折，再对折，从左往右写流水号后听写。每次听写都有积分记录。听写以全对次数，或错较少累计成绩，算作平时成绩。听写中错误，订正要求：1订5。不通过者，把单词的相应中文抄写在听

8、写本上，在统一时间内集体默写。忘记订正的按此操作。4.背诵、默写：