鱼病防治技术ppt课件.ppt

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1、鱼病防治技术常华1看到这种现象,有什么感受?2鱼为什么会死亡?如何才能避免?3主要内容鱼病为什么会发生?如何避免鱼病的发生?万一发生了,如何判断鱼病?如何处理好鱼病?4一、鱼为什么会发病?1、经典的理论:亚健康亚健康亚健康鱼病是什么?是病原、环境、鱼体相互影响的结果52、“跷跷板”理论:“给我一个支点,我就可以撬动地球”---阿基米德“如果给我一个支点,可以搞定所有鱼病”6狠不狠?鱼喜不喜欢?多不多?吃的好不好?打针没有?有没有做保健?病原体鱼体水环境3、鱼发病的原因(1)水环境恶化了病原体鱼体水环境83、鱼发病的原因(2)病原多了

2、病原体鱼体水环境93、鱼发病的原因(3)鱼体抵抗力降低了病原体水环境鱼体103、鱼病发生的原因病原体鱼体水环境天气变化等11二、如何避免鱼病的发生?常规的定期杀虫消毒的预防方法:以菊酯类、有机磷类、阿维菌素等为主的杀虫药物;以氯制剂、碘制剂为主的消毒药物;以抗生素为主的内服药物。病原体鱼体水环境121、水产病害造成的损失惨重132、病原因素基本固定2005年共发现165种生物源性疾病,2006年共发现118种生物源性疾病。143、每年的病害基本相同2005年草鱼以出血病、肠炎病、烂鳃病、赤皮病为主,由这4种疾病造成了20.11亿元的

3、损失,占草鱼的病害总损失21.49亿元的93.56%;2006年草鱼病害以出血病、烂鳃病、赤皮病、肠炎病等4种疾病最为典型,覆盖面最广,共造成21.26亿元的损失。为什么每年都是同样的病害造成如此大的损失!!!154、从鱼病调查的结果看常规方法的误区:发病的养殖品种多:各养殖品种对药物的敏感性不同,而药物对病原的致死浓度是固定的。疾病种类多、综合发病多:鱼药很多是从兽用或人用药物引进的,加之在水体中用药对药物的限制,没有特效药。发病时间长、面积广:疾病易扩散,而且反复发作,很难根治。死亡率高、经济损失大:用药治疗时费时费钱,等到发现

4、鱼病,开始用药时已经损失惨重了。165、健康生态养殖的预防方法:以微生态制剂为主的水质调节剂;以益生菌、免疫增强剂为主的内服药物。病原体鱼体水环境17水产养殖中疾病预防最简单的思路寄生虫、病菌鱼体水环境寄生虫、病菌鱼体水环境寄生虫、病菌鱼体水环境寄生虫、病菌鱼体水环境四两拨千斤6、实施生态防病后的效果对比指标池塘单产(斤/亩)花白鲢产量(斤/亩)饲料系数亩投喂量(吨)药物和调水费用(元/亩)成活率(%)纯利润(元/亩)健康模式27398161.871.6527497.60%2473常规模式20786912.041.1629691.6

5、0%1697结果对比+661+125-0.17+0.43-22+6.00%+77619三、鱼病的诊断调查询问:问什么?怎么问?现场观察:看什么?从哪里看?鱼体检查:查什么鱼?查哪些部位?201、调查询问(1)天气、池塘情况:有否暴雨、池塘面积、水深、淤泥、水源、养殖品种、放养殖密度、存塘量、摄食情况、水质变化情况等。211、调查询问(2)操作情况:是否拉网、是否停食、是否换水。(3)发病情况:发病的时间、持续时间、死亡高峰时间、死亡的品种、死亡数量。221、调查询问(4)用药情况:使用药物名称、主要成分、含量;使用时间、使用用量;使

6、用次数;使用后效果表现。232、现场观察(1)看水:看水源:进水口、水沟、周边池塘对水源影响看水面:是否平静、水花、波纹看水色:目测、开增氧机打出的水花颜色看透明度和水中悬浮物:用透明杯装水看沉积物看水中浮游生物:看藻相、浮游动物种类和数量测水质:测氨氮、亚硝酸、PH值242、现场观察(2)看鱼看摄食情况:抢食情况、摄食动作看摄食鱼群周边漫游的鱼:数量、行为看塘边的鱼:是否缓慢游动、对刺激是否敏感看死亡的鱼:数量、品种、新鲜程度25262、现场观察(3)看人:为什么要看人?要看给鱼治病的那个人,看他的观念、行动,能否有效执行治疗方案

7、,如何说服他执行方案?273、鱼体检查检查的顺序:体表黏液、鳍条、眼睛、鳃盖、口腔、鳃部、肛门、肌肉有无腹水、肝胰脏、胆囊、肠道、鱼鳔、肾脏28鱼体解剖示意图294、鱼病分类为什么要把鱼病进行分类?——为了针对性地制定治疗措施鱼病如何分类?常规划分方法:病毒性、细菌性、寄生虫性简化划分方法:看得见的寄生虫病肉眼看不见的寄生虫病细菌性疾病305、鱼病的诊断(1)看得见的寄生虫病:315、鱼病的诊断(2)肉眼看不见的寄生虫病:指环虫病、三代虫病、车轮虫病如何看,从哪些方面看?粘液、鳃丝颜色、鳃丝是否残缺等三种寄生虫的区别32三代虫寄生于

8、体表,体表粘液增多;指环虫寄生于鳃部,会引起鳃丝残缺;车轮虫寄生于鱼苗,造成体瘦、鳃丝发白335、鱼病的诊断(3)细菌性疾病:出血、肠炎、烂鳃、赤皮34353637四、鱼病的治疗1、看得见的寄生虫病:锚头蚤病:有机磷类(敌百虫、辛硫磷

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