鲁教版九年级3.1《空气的成分》ppt课件.ppt

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1、第三单元我们周围的空气第一节空气的成分空气的成分气体种类氮气氧气稀有气体二氧化碳水蒸气和杂质体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%一百份体积的空气一、空气的组成（体积分数）氧气（O2）21％氮气（N2）78％稀有气体0.94％二氧化碳0.03％其他气体杂质0.03％稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称这些气体没有颜色没有气味一般不与其他物质发生化学反应，故又叫惰性气体一般说来，空气的成分是比较固定的空气的密度为1.293克/升练习一下列事实说明空气中含有哪些成分？1、炒脆的瓜子放一段时间后便不脆了。2、敞口放置的石灰水，过一段时间后便浑浊

2、。3、在一空瓶中放入燃烧的木条后，盖严，然后放入一只小虫，再盖严，根据现象并分析原因。1775年，拉瓦锡通过实验测得空气中氧气约占总体积得1/5动脑思考：你能设计一个实验测定空气中氧气所占的体积分数吗？磷在空气中燃烧产生大量的白烟（五氧化二磷固体）磷＋氧气　　五氧化二磷点燃利用红磷燃烧的反应测定空气里氧气的含量实验过程1、将集气瓶容积划分为五等分，并做好标记。2、点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：（1）上面的实验同时证明了氮气

3、有那些性质？（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能有哪些？空气成分的简单测定(1)(2)混合物：由两种或两种以上的物质组成，各物质保持各自的化学性质。如：空气、海水等物质分类纯净物：有一种物质组成。如：氧气、水等练习二判断下列物质中属于纯净物的有，属于混合物的有。A、海水B、二氧化碳C、碘酒D、食盐水E、水F、氢气1、下列物质中属于纯净物的是（）A、蒸馏水B、雪碧饮料C、河水D、新鲜空气课堂检测2、下列说法正确的是（）A、空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物B、矿泉水不是一种纯净物C、空气中的稀有气体肯

4、定是纯净物D、澄清的石灰水是一种纯净物3、按体积计算，空气中含量最多的气体是（）A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、稀有气体4、桌子上放一个空烧杯，烧杯内（）A、是氮气B、是氧气C、是空气D、没有物质5、下列说法正确的是（　）A、空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B、空气中氧气的质量占21%，氮气占78%C、在通常状况下，无色无味的气体一定是空气D、空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成。二、空气是一种重要的资源钢铁的冶炼金属的焊接氧气（O2）的重要作用供给呼吸支持燃烧钢铁冶炼金属焊接切割等空气中氧气的用途供给呼吸支持燃烧钢铁冶炼金属焊接氮气

5、（N2）氮气是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；食品包装时充入氮气防腐；液态氮常用作制冷剂。空气中氮气的用途生产硝酸和化肥的重要原料食品包装充入氮气以防腐液态氮常用作制冷剂稀有气体空气中的用途焊接过程用作保护气霓虹灯霓虹灯液化空气装置空气的分离方法三、关注空气质量实验探究通风不畅环境中的空气与新鲜空气的区别工业废气焚烧垃圾沙尘暴机动车的尾气酸雨——SO2、氮氧化物大气污染污染物粉尘：可吸入颗粒物有害气体一氧化碳二氧化硫二氧化氮污染源如何防治空气污染煤、石油等燃烧产生的废气、废渣汽车尾气植树造林绿化环境禁止燃烧散煤；禁止燃放烟花爆竹；禁止焚烧垃圾减少煤、石油

6、等燃料的使用，开发新能源防治空气污染的措施使用无铅汽油工业废气经处理后再排放太阳能汽车太阳能灶课堂检测1、冬季，市政府强制各用煤单位使用低硫优质煤，主要是为了防止下列哪种气体对空气造成污染（　　）A、一氧化碳B、二氧化碳C、二氧化硫D、二氧化氮2、造成某城市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。对其形成主要原因的分析不合理的是（　　）A、环境绿化不好，粉尘随风飘扬B、生活和生产中的燃烧煤炭C、工业生产排放未经处理的废水D、机动车排放尾气3、“沙尘暴”经常侵袭我国北方地区，“沙尘暴”会造成空气中那种有害成分的增加（）A、二氧化硫B、二氧化碳C、可吸

7、入颗粒D、一氧化碳4、为了把青岛奥帆赛办成“绿色奥运”，下列做法不可取的是（　　）A、关闭所有的化工企业B、用天然气逐步取代燃煤C、提高污水处理率D、降低机动车辆的尾气污染5、许多城市都禁止燃放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时（　）①产生有毒气体②产生噪声③产生粉尘④易引发火灾A、①②③④B、①③④C、②④D、②③④6、现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染期。以下不属于空气污染物的是（　　）A、烹饪时产生的油烟B、水果散发出的香味C、石材料放出的有毒放射性气体D、劣质油漆放出的甲醛等有毒物质研究性学习作业：收集一周内青岛空气质量日报，进行数据处

8、理，分析变化趋势。小结谈谈你的收获和感悟