2015-2016常态课记叙文写作ppt课件.ppt

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1、2014年北京市2013年北京市2015年北京市2012年北京市NarrativeWriting(记叙文写作):海淀期中英语考试试卷作文讲评个人阅卷定分两步骤要点齐全语言准确Step1确定档次条理清楚（即全文连贯）交际得体Step2确定本档次的分数高考写作评分标准1.以要点内容定档次2.以语言质量定分数评卷给分的细节要求阅卷中不要通过找单词去找要点，一定要从上下文来找要点。2.阅卷重点放在用完整、准确的句子去表达思想上，满篇没有正确句子，一样打0分。3.所有要点齐全的进三档（12分以上），要保证

2、要点和细节相互支撑。档文人数三档文（12—14分）4人四档文（6—11分）15人五档文（1—5分）5人六档文（0分）2人6班作文成绩分布档文人数四档文（6—11分）13人五档文（1—5分）7人六档文（0分）4人5班作文成绩分布三档文：12-14分基本完成了试题规定的任务。覆盖了内容要点；运用的句式和词汇基本满足任务要求；语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。使用了简单的语句间连接成分，所写内容连贯。基本达到了预期的写作目的。四档文：6-11分未恰当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚主要内容；所用句

3、式和词汇有限；语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解；使用了简单的语句间连接成分，所写内容连贯。未能清楚地传达信息。五档文：1-5分未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容；句式单调、词汇贫乏；语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。使用了简单的语句间连接成分，所写内容连贯。未能清楚地传达信息。0分未能传达任何信息；所写内容与要求无关。审题定要点连句写出一篇连贯的记叙文情景作文写作基本步骤Task1审题---定提纲，定格式告别知识竞赛;作文文体时态人称叙述、议论的比例海淀期中记叙文过去时

4、第一人称全篇记叙1、2句感受题目假设你是红星中学高三学生李华。上个周末，为了你校的外籍学生营造学习中国文化的氛围，你们班布置了一间“中国小屋”,作为他们日常学习和活动的教室。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍这一过程，并向校刊“英语园地”投稿。注意：词数不少于60;提示词：中国小屋ChamberofChina作者身份写作背景写作顺序写作目的与体裁故事发生时间Task2定要点（开头结尾＋细节）1.2.havefood,chat3.attendapresentation,learnlalot4.visitf

5、amousspots,takephotos5.haveafarewellpartyat,performances接受任务打扫教室布置教室迎接参观①交代背景、概括写作内容：TohelptheinternationalstudentsunderstandChineseculturebetter,ourschooldecidedtosetupa“ChamberofChina”.②故事开始、图1要点：Inthemorning,theteacherassignedustodecoratetheroom.③图1细

6、节、过渡：Wefeltquiteexcitedandstartedsoon.④图2要点、细节：Wefirstmovedthedesksandchairsawayandcleanedtheclassroomthoroughly.⑤过渡、图3要点：Afterthat,webegantodecoratetheroom.⑥图3细节：Someofusputupthetraditionalpapercut“Fu”andalsoChinesepaintingonthewallwhileothersdrewtheGr

7、eatWallandlanternsontheblackboard.⑦图3细节：Everybodywasworkinginhighspirits.⑧过渡、图4要点、细节：Thenextday,theinternationalstudentscametothechamberandwereamazedtoseethedecorations.⑨图4细节、结尾：Theirpraiseandthanksgaveusagreatsenseofachievement.结尾段：题目虽无特别要求，但高分作文普遍在结尾表

8、达作者感受。注意：19分：文章覆盖了所有内容要点，细节补充合理，句式多样，措辞准确地道，体现了较强的语言运用能力，分段合理，内容连贯，书写工整，完全达到了预期的写作目的。2.在描述一幅图时，只有要点，缺乏基本细节，扣2分。下文图二缺乏基本细节。3.四幅图部分应该分段，便于阅卷者查找要点。下文为反例。4.避免啰嗦的语言。下文开头比较啰嗦。5.避免空洞的开头和结尾。下文开头没有实际内容，且不符合文体要求。下文结尾没有实际内容。13分：要点齐全，用词及句式能够