强团建,打造基层战斗堡垒.doc

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1、加强团建,打造基层战斗堡垒此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。加强团建,打造基层战斗堡垒此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  我是山东省淄博市临淄区敬仲中学团委书记,我校现有学生970余人,其中团员现有84人,下设学生团支部14个,团干部队伍情况基本良好,同时,团委还建立了广播站、文学社、团队活动室。  在两年的任职当中,我与广大青年干部团员同心协力,不断加强我校团队建设,开创了学校团队发展的新局面。  一、重视团员青年思想建设,不断发挥团组

2、织的引领作用  (一)通过多种途径强化团员思想建设  团委通过板报、广播站、团干会、团员会等宣传形式进行科学理论浸润,使广大团员明确了责任,提高了自身思想道德素养。通过团课学习,了解团的历史、责任、义务等,提升学生的思想境界。  (二)有效利用周边爱国主义教育资源,激发团员爱国热情  为了进一步提高广大团员青年的思想素质,巩固理论学习的成效,在学校党支部的指导下团委坚持以爱国主义、理想信念教育为“主旋律”,坚持用有形载体开展教育活动来鼓舞人。开展了许多有意义的活动:每周一举行一次升旗仪式,“五、四”新团员宣誓,清明崔英顺烈士墓扫墓,每

3、学期一次红歌展演、以及以传统节日为契机组织的中华经典诵读和社会实践等活动。通过这些活动的开展极大地陶冶了广大团员的情操,激发了广大团员的爱国热情,提高了广大团员的思想道德。  (三)树立典型,榜样激励  为了让广大团员学先进、当先进,校团委积极响应上级团组织和学校党支部的号召,先后开展了“学雷锋”、“崇尚英雄”等学习教育活动,用先进的光荣事迹感染、鞭策青少年,让青年学生树立努力学习、立志报国的理想。同时还注重积极树立身边的典型,结合上级团委“最美学生”评选和其他各种评选,将学校内的“最美学生”、“好少年”等选拔出来,进行公示,同时,还

4、要评选出,学校的优秀团员、优秀团干、优秀团支部进行表彰,以此激励青少年。用青少年学生身边的楷模,为他们树立榜样,更有说服力。  二、重视组织建设,加强团队规范化管理  (一)高标准配备团干部,提升团委班子战斗力  学校党支部发挥领导作用,帮助和指导团委选拔优秀青年教师和骨干教师,作为团委干部,夯实团委班子,提升团委班子的战斗力,形成党团共建的合力。  (二)建立团支部书记例会制度,种种思想引领和工作方法指导  团委确定每周一召开一次团支部书记例会,不断加强对团干部工作内容、方法、手段的指导,培养具有较高思想素质和较强工作能力的干部队伍

5、。每年评选的优秀团干部时,都本着思想过硬、业务精良、甘于奉献的基本原则。  (三)关注团员质量,提高入团门槛  为了培养、推荐优秀学生加入共青团,学校以团委为基础,党支部为主导,班级支部为主要阵地,坚持“科学规范、注重教育、积极发展、严格管理”的原则做好团员发展工作,保证团员队伍发展、教育、管理的有效途径,每年“五、四”和元旦前夕发展一批新团员,为团组织输入新鲜血液。  入团前期,学校团委都要组织入团积极分子培训,强化团员对团的认知。同时,我校团委正在酝酿、筹划“少年团校”建设,通过“少年团员”的选拔,加强入团积极分子的考察、考核时限

6、,并通过资格准入制度,提升入团的门槛,让真正符合入团资格的同学,加入的团组织当中,减少人为干预和学习成绩替代现象的影响。  三、更新观念,有效利用社会资源,创新活动载体,促进学生的全面发展  (一)结合学校现有可利用社会资源,通过“请进来、走出去”的方式,对广大青年学生开展消防、防爆、法律、敬老、感恩与责任等方面的教育,成效显著  今年我们组织的活动主要有:5月份,组织骨干青年参观消防中队和官兵表演和邀请公安局防爆大队走进校园开展防爆力演练;5月份,按照团区委的安排,认真组织团员同学开展团行体检活动;4月份,与税法部门联合开展了“税法

7、进校园”活动;9月份,省戒毒所到我校开展了禁毒宣传活动;9月份,组织了为我镇白血病幼儿捐款活动等等。通过这些活动的开展,大大提升了同学们的,纪律观念、责任意识,自我保护意识,法治观念、社会责任意识。  (二)重视校园文化的育人功能,营造良好育人氛围  (1)开展“国旗下讲话”,“文明班级”评选活动  每周一的课间操进行国旗下的讲话评点上周情况并对学生进行思想教育;还对获得此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。“文明班级”称号的班级进行授旗授牌,以此激励学生、增强学生的集体荣誉感。  (2)举

8、办“我爱我的校园”征文、演讲比赛  为了养成学生爱我校园、护我校园的良好品质,开展了以“崇尚文明、告别陋习、爱我校园”为主题的“我爱我的校园”征文、演讲活动。通过活动,引导学生养成“爱我校园从我做起、从身边做起、从现在做

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