2015届高三政治一轮复习课件：第一课_神奇的货币(新人教必修1)1.ppt

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1、2015届高三政治一轮复习课件：第一课　神奇的货币本课考点复习重点货币的本质1.货币的本质2.货币的基本职能1.货币的本质2.货币的基本职能货币的种类与形式3.纸币4.信用工具5.外汇和汇率3.纸币4.外汇和汇率2015高考导航1．商品的含义：商品是用于_____的______产品。2．商品交换的实质：商品生产者之间的____交换。3．基本属性(1)使用价值：商品能够满足人们________的属性。(2)价值：凝结在商品中的__________的人类劳动。考点内容解读交换商品的基本属性劳动劳动某种需要

2、无差别深化拓展1．判断商品的方法(1)定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。(2)属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。(3)领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。雪山上待售的氧气练一练：自然界的空气母亲为你织的毛衣你在使用的笔朋友送的生日礼物卖给废品收购站的啤酒瓶你认为下列哪些是商品？为什么？2．使用价值与价值的区别与联系使用价值价值区别含义、地位商品能满足人们某种需要的属性。自然属性，与其他有用物品的共同属性凝结在商品中的无差别的人类劳动。作

3、为社会属性，商品特有意义不同商品需要交换能够按一定的比例进行交换联系统一性使用价值是价值的物质承担者，一个物品没有使用价值也无价值，不可能成为商品；一个物品仅有使用价值，而无价值，也不能成为商品对立对商品生产者和消费者来说，商品的使用价值与价值不可能同时兼得(2010年高考福建卷)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由

4、此可见()A．商品价格的高低受供求关系影响B．商品价格的高低反映商品质量的优劣C．人们选择商品关注的是商品的有用性D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一例【解析】本题主要考查对商品的基本属性的理解，考查考生提取材料有效信息调动和运用知识的能力。无论是张先生还是李先生的选择，作为消费者而言，关注的是使用价值和价值的统一，二者缺一不可，D项符合题意，A、B、C与材料不符。【答案】D【点拨】商品的基本属性是近几年经常考查的考点，要注意把握使用价值和价值的内涵及其关系。1．货币的产生：货币的出现晚于商品

5、，是__________发展到一定阶段的产物。其产生过程经历了三个阶段：(1)物物交换；(2)以一般等价物为媒介的交换；(3)金银等贵金属固定充当一般等价物。货币的本质商品交换2．一般等价物。它表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。3．货币的含义和本质。从商品中分离出来固定地充当_____________的商品就是货币。货币的本质是_____________。一般等价物一般等价物名人名言金银天然不是货币，但货币天然是金银。—马克思深化拓展正确理解“金银天然不是货币，但货币天然是金银”(1)金银作

6、为一种自然物，在货币产生以前就存在了。商品经济消失后，货币将不再存在，但金银仍然存在。所以说“金银天然不是货币”。(2)随着商品交换的进一步发展，一般等价物逐渐固定到金银上。这是因为金银天然具有最适宜充当一般等价物的物质特点。金银固定地充当一般等价物，就是货币。所以说“货币天然是金银”。(2009年高考广东文基卷)“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币()A．从起源看，是和商品同时产生的B．从作用看，是财富的唯一象征C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品D．从职能

7、看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能例【解析】本题考查货币的作用。在历史上，货币的出现要比商品晚得多，A项错误；货币并不是财富的唯一象征，B项错误；货币的基本职能是价值尺度和流通手段，D项错误。【答案】C【点拨】货币作为一般等价物，它可以表现其它一切商品的价值，充当商品交换的媒介，有了它就可以买到自己所需的商品，从这个意义上讲，货币是财富的象征。1．价值尺度(1)含义：货币所具有的______和______其他一切商品价值大小的职能。(2)价格：通过一定数量的_______表现出来的商品价值叫做价格

8、。(3)要求：执行这个职能只需要______的货币。货币的基本职能表现衡量货币观念上2．流通手段(1)含义：货币充当商品交换______的职能。(2)表现形式：商品—货币—商品。货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。而以货币为______的商品交换叫做商品流通。(3)要求：货币执行该职能必须用______的货币。媒介媒介现实(4)流通中所需要货币量的计算公式：流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。3．