八下物理期中总复习(七-九章).doc

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1、精锐教育学科教师辅导讲义学员编号：年级：课时数：3学员姓名：辅导科目：学科教师：储春平授课类型期中复习（八年级下册）授课日期及时段2015-05-01教学内容八下物理期中总复习(七-九章）一、复习目标：理解应用，巩固所学知识二、重难点：力的理解，探究实验控制变量法，压强的计算和应用，牛顿第一定律的应用三、课前小测：1．下列说法正确的是()A．物体运动的速度越大，它受到的动力越大，惯性也越大B．骑自行车的人上坡前加紧蹬几下车子，这是为了增大惯性C．若运动的物体不受任何力的作用，它的速度将慢慢变小，最终停下来D．速度是描述物体运动快慢的物理量2．在四川汶川

2、抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区。伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是（）A．人和伞受到的重力等于空气阻力B．人和伞受到的重力大于空气阻力C．人受到的重力大于伞对人的拉力D．人受到的重力小于伞对人的拉力3．下列属于有害摩擦的是（）A．自行车车轴与轴承之间的摩擦B．自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C．自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦D．自行车把手与手之间的摩擦4．如图所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中并使塑料片距水面20cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(酒精密度为0.8x103kg／m3)，当塑料片恰好下落时，

3、注入酒精的高度为()A．20cmB．16cmC．25cmD．24cm5．在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是（）A．迅速跑开B．单脚站立C．双脚站立D．趴在冰面上挪开6.运动员踢球时，对球施力的物体是：，这时也受到球的作用力；人用手拍桌面，手会感到痛，这是因为。7.农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因是因为风吹过烟囱的顶端，使那里的空气流速，压强。8．“高原反应”与气压有关，高度越高，气压(选填“越大”或“越小”)；高原上用普通锅煮不熟饭，是因为用普通锅烧煮时，水的沸点100℃．79．图10所示，是某同学研究液体压强

4、时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲ρ乙(填“>”、“<’’或“=”)，其中种液体是水．（g取10N／kg）知识点归纳：力弹力重力单位：牛顿，N作用效果：1、使物体运动状态发生改变；2、使物体发生形变三要素：大小、方向、作用点示意图：用一根带箭头的线段表示力的大小、方向、作用点力的作用是相互的，物体既是施力物体同时也是受力物体概念：物体由于发生弹性形变而产生的力产生条件：1、相互接触；2、发生弹性形变大小：由物体的性质（塑性还是弹性），所受外力及形变程度来决定概念：由于地球的吸引而使物体受到的力方向

5、：竖直向下;大小：G=mg，或（弹簧悬挂法），重心：重力在物体上的作用点。形状规则、质地均匀的物体重心在其几何中心。力7牛顿第一定律二力平衡摩擦力一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态惯性：影响因素:惯性大小仅与质量有关惯性现象：利用与防止意义：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，则此二力平衡条件：两个力作用在同一物体、同一直线上、大小相等、方向相反。平衡状态影响滑动摩擦力大小因素：1、压力大小；2、接触面粗糙程度方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反增大方法：1、增大压力；2、增大接触面粗糙程度；3、滑动

6、代替滚动。一切物体在任何情况下都具有惯性；静平衡：静止动平衡：匀速直线运动减小方法：1、减小压力；2、减小接触面粗糙程度；3、滚动代替滑动；4、使接触面的表面分开（加润滑油、加气垫）。运动和力7压强液体压强大气压强定义：物体所受压力的大小与受力面积之比公式：；单位：帕斯卡（Pa）特点：公式：P=ρgh；h表示液体深度应用：连通器，船闸。测定：托里拆利实验标准大气压：101.3KPa变化：与高度，天气有关影响压力的作用效果因素：1、压力大小；2、受力面积测量工具：气压计1、液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。2、同一液体，

7、深度增加压强增大。3、相同深度，液体密度越大，压强越大。应用：活塞式抽水机、离心式抽水机流体压强流体压强与流速关系：流速大的地方压强小应用：飞机的升力压强实战演练：一、单项选择题(每小题3分，共39分,将答案填入表格中)1．关于力的概念，下列哪句话是错误的（　　）　　A．没有物体就没有力　　B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体　　D．只有一个物体时，不会有力2．下列情况中运动状态没有发生改变的是（　　）　　A．汽车起动B．汽车拐弯　　C．汽车减速上坡D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶3、下列说法正确的是（）A、物体在不受

8、外力作用时的运动状态,取决于物体的初始运动状态；　　　　B、若物体不受力的作用,它必然静止；