苏科版八下物理期中检测复习试卷七(有答案)

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1、启东市新港中学09～10学年度八下物理期中检测复习试卷七试卷编制：班级________姓名_______学号_______成绩_______亲爱的同学：祝贺你完成了半学期的学习，现在即将是你展示学习成果之时，祝你成功！一、选择题1.人们常说“铁块比棉花重”，这句话的实际含义是指（）A．铁的质量比棉花大B．铁的重力比棉花大C．铁的密度比棉花大D．棉花的体积比铁大2.在如图所示的家养动物中，养大后质量最小的是（）3．用托盘天平不能直接测量出一枚大头针的质量，原因是一枚大头针（）A．没有质量B．质量小于托盘天平所配砝码质量C．质量小于托盘天平的分度值D．质量大于托盘天平的最大测

2、量值4．质量为20kg的煤油，用掉了1/4，剩下的煤油（）A．密度不变，质量变为原来的3/4B．密度不变，质量不变C．密度变为原来的3/4，质量变为原来的3/4D．密度变为原来的3/4，质量不变5．下列事例与所利用的物质的物理属性不相符的是（）A．用金刚石做划玻璃的刀刃——金刚石的硬度大B．用铜、铝做电线的线芯——铜、铝的导电性能好C．用水银作为测温物质制造温度计——水银的密度大D．水壶的把手用胶木做——胶木的导热性能差6．甲乙两个实心球，甲球的体积是乙球体积的2倍，甲球的质量是乙球质量的1/3，则甲乙两球的密度之比是（）A．1:6B.6:1C.2:3D.3:27．假如地

3、球失去引力，下列设想不正确的是　（）A.各种球类活动将无法进行　　B．人跳起后，将不再落回地面C．即使杯口向下，杯中水也不会自动流出D．物体将没有质量8．“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，这个现象正确的解释是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大力的作用，石头受到较小的力的作用C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D．以上说法都不对9．2004年雅典奥运会上，我国优秀运动员孟关良和杨文军在双人组皮划艇500m比赛中（如图所示），经过奋力拼博，并巧妙配合，最终获得冠军。那么使皮划艇、人、桨一起前进的力的施力物体是（）A．龙舟B．人C．

4、船桨　　D．水10．下列现象中，能说明分子做无规则运动的是（）A．扫地时尘土飞扬B．美酒飘香C．酒精与水混合后体积变小了D．气体容易被压缩车轮转轴处A体操运动员上杠前在手上涂镁粉B鞋底的花纹C自行车车轮大皮上花纹D11．下列几幅图中是常遇到的几种摩擦，其中对生活有害的是（）12．根据图中三幅图给出的信息,你能得到不变的物理量是（）（a）冰块熔化成水（b）泥团捏成泥人（c）宇宙飞船飞向月球A．质量B．重力C．密度D．体积13．有8个同样材料制成的外型相同的小零件，其中有一个是次品，质量比其它正品的质量小，给你一架调好的天平，至少称几次就可以从这8个小零件中找出这个次品（）A

5、．1次B.2次C．3次D．4次14．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A.轴承中装有滚珠B.汽车轮上装有防护链C.瓶盖上刻有纹线D.足球守门员戴有防滑手套ABCD第11题图电子15．某同学沿竖直杆向上爬，能够使人上升的力是（）A.人受到的重力B.杆对人的弹力C.人对杆的蹬力D.杆对人的摩擦力16．面对宇宙万物，人们从没有停止过探究，下列说法中正确反映人类探究结果的是（）A．原子仅由质予和中子组成B．质子是可再分的粒子C．固体的分子紧密相连，分子问没有空隙D．人类靠收集电磁波了解宇宙，发现周围星系在向我们靠近17．在我国“三星堆遗址”的出土文物中，发现了用极薄

6、的金箔贴饰的精美“金器”，黄金可以做做成极薄的金箔，主要是因为黄金的（）A．延展性好B．硬度大C．弹性好D．密度大18．两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只，有关碰撞时相互问力的作用的说法正确的是（）A．两只鸡蛋受力一样大B．破的那只鸡蛋受力大C．木破的那只鸡蛋受力大D．两只鸡蛋受力大小无法比较19．如图商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）A．重力和支持力B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力二、填空题（每空1分，共计17分）1．一头鲸的质量约为1.8×105㎏=______t，铝密度

7、为2.7×103㎏/m3=g/cm32．图中是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知：电子的发现说明___________是可分的；质子和中子的发现说明________是可分的；夸克的发现说明是可分的3．我们在制作风筝时尽可能选用密度较的材料，制造机器底座时要尽可能选用密度较的材料4．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着_________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明5．如图所示，用黏有小金属粒的气球来类比宇宙，小金属粒可看