2015届高考语文专题复习课件压缩语段汇总.ppt

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1、2016高考复习——语用复习专题之压缩高考例题将下面3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。(3分)①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。答案:真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。(2012年山东卷)以“京剧”开头,概括下面文字的主要信息。不超过45个字。(4分)京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。生活中有男女之别,京

2、剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生、老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。答案:京剧源自徽剧,角色分类源自生活,表演程式化,表现形式绚丽多姿。“压缩语段”就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握

3、文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。主要考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。压缩语段考查的题型有概括大意(一句话新闻等)、概括标题、概括要点、下定义)。这类试题一般与社会生活结合较紧密,反映了学以致用的原则;在命题上,压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等能力,也有较好的区分度,是近年高考考查的一项重点。可用八个字概括:比较、筛选、转换、概括。压缩题型1.给概念下定义2.概括语段内容3.拟写一句话新闻或标题4.为语段补写总结句5.新闻点评

4、6.概括论点或结论7.提取关键词创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点:创造性思维结果对于思考或者文化而言具有新颖性和价值;创造性思维是非传统的,具有高度机动性和坚持性的思维活动;创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来,或提出某种方案加以解决。给“创造性思维”下一个准确的定义,不超过50个字。~~~参考答案创造性思维是一种新颖而具有价值的,有着高度机动性和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统思维活动。1.首先要恰当找到该定义所需的“属概念”(中心词),定义的公式是:被定义者=种差+属概念2.抓住

5、事物的本质特征,准确地筛选语段中的关键信息;3.归纳相同信息,删除重复或多余信息;4.运用一定的语言表达技巧,如:恰当使用代词、过渡性语句,语序的恰当排列;5.在字数允许的情况下尽可能多的涵盖重要信息。一、下定义类语段压缩题解题技巧:提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”(不超过35字)(4分)①端午节是我国民间的一个传统节日,又是称端阳节。②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。③端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时爱国诗人屈原。④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动,香港

6、、澳门也派了代表队参加。⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。参考答案:端午节是我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。考查点二:语段要点概括类根据表达方式,语段可分描写类、叙述类、议论类、说明类等。表达方式不同,语段信息特点就不相同,压缩的形式也不相同。(一)描写类概括——用一句话表述下面语段的主要意思(不超过25个字)在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织绵那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。参考答案:溪

7、流两岸的野花,五彩缤纷,耀眼绚烂。“描写类语段”概括方法及步骤主干摘取法1.确定描写对象:注意对象的种属关系;2.找出包含描写对象性质、特点的词语;3.去粗取精、抓住关键信息、删掉修饰信息;4.根据包含主要信息的关键词,大致构成句子;5.恰当运用关联词、副词以及其他限制词写成一个意思明了、语言简练的单句(注意字数限制)。P92.1(2012·四川卷)下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15字。自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都看重渊明的隐逸一方面;自颜真卿做诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一般

8、人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士,却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所景仰的荆轲、张良那种忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面,他处

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